重庆科创职业学院专业介绍

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1、重庆科创职业学院专业介绍机械类专业发展前景中国正从“世界制造大国”向“世界制造强国”迈进。引发了机械、数控、模具专业技术及管理人才的奇缺。2011年1月份数据表明：我国机械设计制造大类工程技术人才缺口高达80万人，而每年从高等院校和企业培训输送的相关人才不到10万人。专业介绍机械设计制造及口动化专业培养目标：培养适应现代经济社会发展需要，具备机械设计与制造慕础知识、应用能力和创新能力，能在机械、汽车、模具领域从事产品设计制造、科技开发、应用研究、生产管理等工作的中高级工程技术人才。主干课程：工程机械制图与CAD、机械

2、制造工艺、机械制造装备设计、智能化制造技术、数字化设计与制造、数控技术、口动化制造系统等。♦查看机械类专业介绍视频模具设计与制造专业培养H标：培养掌握模具设计与制造专业基础知识，具有较强的实际工作能力，能在生产第一线从事模具设计、工艺设计、模具制造、模具维修、质量管理等工作，适应机械模具行业牛产、管理、服务第一线需要，并获得中级职业技能资格证书，具有良好职业道徳和创新精神的高素质技能型技术人才。主干课程：模具CAD、模具CAM、冲压模具设计与制造、注射模具设计与制造、UG模具设计、Pro/E模具设计等。♦查看机械类专

3、业介绍视频数控技术专业培养1=1标：培养掌握数控编程与加工方面的专业知识，具有较强实践能力，能从事数控机床的安装、调试，维护与维修，能熟练操作数控机床，进行编程、产品加工与检测的高级技术应用型专门人才。主T课程：机械制图与CAD、数控车床编程与操作、数控铳床编程与操作、数控机床故障诊断与维修、数控加工工艺、CAM、白动编程等。♦查看机械类专业介绍视频师资设备机械类专业目前拥有专兼职教师100余人，屮髙级职称占62%,硕士、博士占71%,双师型教师占75%。学校投入2000余力元进行硬件设施建设，建有数控编程实训室、数

4、控加工实训车间、数控设备维修实训车间、焊接实训车间、数控铳床实训室、数控加工实训车间、数控设备维修实训车间、焊接实训车间等。培养特色强化动手能力，实施“双证”培养。本专业学生在校可考取国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部工程机械制图员、模具设计师、数控午工、数控锥工、数控加工中心、电气设备安装技师等屮高级职业资格证书。就业方向就业岗位主耍有大中型企业机械零部件及模具的设计和制造、工艺编制、数控加工设备的安装与系统调试、厂（线）的质量控制及技术管理等。电子信息工程技术培养「I标：培养能适应现代电子信息技术发展需要，

5、具备电子信息产品应川开发、生产管理、工艺设计、销售和服务、设备控制与维护等方血工作能力的高素质技能型专门人才。主干课程：电子电路分析与应用、电子线路制图与制板、传感与检测技术、嵌入式系统应用、单片机系统设计、智能监控技术、电子设计自动化（EDA）、PLC控制系统编程与实现、SMT（表而组装技术）、现代通信技术。通信工程培养1=1标：培养适应我国通信行业建设发展需要，从事通信系统设备生产、现场安装、开局和维护的高素质技能型专门人才。从业的主要岗位包括：移动通信工程督导、移动通信基站系统运行维护、移动通信网络优化、光传输

6、设备安装维护、程控交换设备安装维护、通信终端生产维修、通信设备的销售等。主干课程：通信电子线路、现代通信技术、数字与数据通信、光传输设备开局与维护、基站建设与维护、程控交换设备运行与维护、移动通信网络优化、移动通信工程实施、移动通信终端与维修、光传输设备开局与维护等。♦查看电子信息类专业介绍视频通信工程（3G移动方向）培养目标：培养掌握3G通信技术的基本原理、具备3G通信设备的检测、调试、纟II装、维护能力，兼有较强的计算机操作和应用能力，能够从爭3G通信网络系统的施工、维护、组织、管理能力的高级通信技术人才。主T课

7、程：3G网络规划与优化、3G技术与棊站工程、TD-SCDMA3G移动技术、GSM移动通信技术、现代交换技术、VOIP技术应用、电信工程设计与项H实施、3G手机应用开发等。♦查看电子信息类专业介绍视频应川电子技术培养H标：培养掌握现代电子基本理论和基本技能，熟悉常用电子产品的性能和工作原理，具有从事电子仪器•设备的女装、调试检验、运行、维修等技术以及电子新产品的设计与开发能力的应用型高技能人才。主干课程：电子电路的分析与应川、传感器应用与信号检测、电子线路制图与制版、家用电器原理与维修、SMT设备为工艺、智能监控系统的

8、安装为调试、现代音响•调音、PLC控制系统编程与实现等。♦査看电子信息类专业介绍视频应用电子技术（影视系统集成方向）培养kl标：培养能够适应各级电视台、中小金业IT岗位基本需求，系统常握计算机影视制作专业知识，具备智能化系统集成，智能控制系统设计与实施，智能终端系统二次开发以及信息技术运维服务等岗位能力的高端技能型人才，特别是懂W场、懂销售、懂