考前指导文科

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1、2016年高考语文答题指导总体要求1、整体看卷,从第一题一直要找到作文,看有多少页,发现问题及时调换试卷;做到心中有数。2、认真填写个人信息。出错时不要惊慌,用双横线划掉,改正就行,条形码是读出考生信息的主要依据。3、依次答题,看清题号,防止遗漏;遇到不能确定的,及时做好记号,以便比较分析。花费在一题的时间不能太多。4、答题纸一定用黑色墨水笔书写。书写要规范,字迹要工整清晰。“削足适履叫艮必要,视答题区间的大小组织好答案,不要超出答题区间。5、看清题干要求,特别是比较粗心的同学,认真读题三遍再答题

2、。读题时可在关键词下可做上着重号:“正确的、错误的、没有错误的、全都正确的”等。文字题看清字数、句式、段落要求。注意试卷上所有信息:副题、作品的出处、写作时间、作者的情况、和关注释,等等;既然出现,肯定有用!6、力争一次性做对,不要留下很多疑问指望检查时再解决。最后检查时,需要再看一遍题目及有关材料,避免审题错误。没有充分的理由不要轻易改动答案,要和信第一判断。7、如果删改,必须用双横线划掉,并将正确的写在删除字迹的上方。8、掌握好吋间:80分钟左右做完一至六题,60分钟做完作文,10分钟检查。一

3、、论述类文本阅读1.理解文章屮有特定含义词语或句子的意义,答题时既要注意文章屮与备选答案相对应的句子,注意两者的细微差别,同时“瞻前顾后",整体把握相关信息。1.对文章相关信息的筛选。要留意选项的“主观臆断、随意夸大、牵强附会、无中生有、违背常'理、以偏概全、张冠李戴”等。2.根据文章所提供的信息做出合理推断,根据文章内容进行推断和想象是一个有一定难度的考点,我们有必要把具体内容阅读、相关知识和推断的基本方法等结合起来。一定要读懂全文,掌握主要内容,做题才会有一定的准确性。其次要发现文中的隐含信息

4、,特别注意作者叙述角度、表达方式、条件设置等的变换。作者虽然没有明确的说法,但有所喑示,或借用他人他物表达。另外要把握关键语句的准确含义,要把握好一些基本的“点"——“已然"和“未然",“推测”和“断定",“部分,和“整体二“原因”和“结果,,等处要仔细留神。在筛选信息的过程中,我们一直强调要注意选项与原文的对应比较。这种对应有吋是表现为一一对应的关系,另外,需要特别指出的是,有的情况下,选项的信息是建立在原文一段或几段相关信息的概括的基础上的,切不可简单机械地寻找一一对应的关系。因而同学们绝对不

5、可以机械地答题。二、文言文阅读1.文木的阅读难度不会很大。即使有些难,但不妨碍做题。2.接触文言文阅读试题时,先要从整体把握阅读材料。阅读时应注意文中的帝号、庙号、年号以及任职变化、空间位置转移的词语,因为这些词语能显示岀文段的结构层次。由于试卷中有一道把握文意的题目基本上用白话陈述,其中只有少量信息有误,可在整体把握时参考。3.解答文言词语理解题,既要调动头脑中的积累(成语、熟语、诗句),联系课内所学或平时所练,又要根据具体语境,作出合理的分析推断。特别是涉及一词多义的词,一定要联系语境确定其意

6、。同时要联系古今异义、词类活用、通假字、偏义复词等知识。4.在解答第11、12小题这种涉及文中信息的筛选、语句意义理解、内容要点归纳的题时,要注意从文中准确筛选相关信息、作具体的对比分析,特别注意张冠李戴和时间段混淆的情况。【文言翻译】1.文言文翻译,以直译为主,做到字字落实,语气落实,关系落实等。操作时要打草稿,由于文言句语言障碍较大,难以一锤定音,如果一下子写在试卷上,然后再改,造成卷面邇遢,给人的第一印彖就差。2.翻译吋,既要理解透实词的语境意义,也要把握住虚词的具体用法,更要注意有无特殊句

7、式和全句的语气、语调,点好句末标点。力求做到准确、通顺。3•根据去年的评分标准,抓住关键词语的翻译十分重要,因为评分吋关键词语是主要得分点。大家在翻译时要估计出哪些是关键词语,千万不能让它们糊过去。遇到难以理解的词语,解决方法有两个:一是善于联系,做好知识迁移工作;二是考虑全面,注意文言词语的特殊用法。三、古代诗歌鉴赏三个忠告:1.抓住古诗中的“景"和“情",就抓住了一切。考生不要被繁多的诗歌术语、表现方法弄花了眼,所有的古诗不管怎么设题,都要回到“景"和“情"上来,即:用什么景抒发了什么情(思想

8、),景(意境)有什么特点,和情有什么内在关系(表现手法)。2.将古诗分类,归结各类诗主题。如古诗可分为咏史诗、山水田园诗、咏物诗、边塞诗、送别诗、抒怀诗等。以咏史诗为例,它乂可分为借古讽今、借古伤今、借古伤己三小类,主题无外乎昔盛今衰、警戒后世、怀才不遇、壮志难酬等。3.学说“行话”,规范表述。女U,技巧方面:对比比较、映衬比较、虚实结合、托物言志、以动写静、渲染烘托、借景抒情等。高考所给答案用的都是“行话",同样意思用自己的话冋答,既不简洁,也不准确,再者也易让阅卷老师“走眼四、

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