计算机及应用专业实

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1、计算机及应用专业实施性教学计划徐州经济开发区工业学校计算机及应用专业实施性教学计划一、招生对象与学制本专业招收初屮毕业生或具育同等学历者，学制3年。培养目标与业务范ABBeq培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应、徳智体等全而发展，具有较强的综合职业能力，在IT企业工作的中初级人才和管理人员。所培养的学牛应具备以下基本素质：具有科学的世界观、人牛观和爱国主义、集体主义思想，具有良好的职业道徳和较强的服务意识；掌握必需的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和立志创业能

2、力。业务范围：木专业毕业生主要而向社会各企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，从事计算机设备、计算机网络的管理、维护，计算机操作以及计算机多媒体制作等工作。毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：1、掌握计算机电路、计算机组成原理、计算机操作的基础知识；2、掌握计算机硬软件的安装、调试、维护与销售的基本知识；3、掌握设计、构建、维护和管理计算机网络的硬件和软件技能；4、掌握计算机多媒体技术的基础知识，具有设计多媒体软件的初步能力；5、拿握常川办公软件的使川方法，具佇操作和维护常用办公自动化设备的技能；6、学握网络站点建设

3、和维护的方法；7、掌握网络信息的收集、報理、发送、接收、查询等能力。三.知识结构.能力结构及要求（一）知识结构与要求1、掌握计算机基础知识；熟悉微机及其运行原理；2、掌握计算机软件基础及程序设计和网络程序设计知识；3、掌握计算机网络的基本知识；掌握网络设计与施工知识；4、学握网络信息系统设计实现的基本知识；5、掌握网站建设方法，电子商务的实现知识；6、掌握网络安全知识；7、掌握服务器安装及维护知识。（二）能力结构1、具有从事计算机系统（软、换件和常川外部设备）的基本操作和网络信息的收集、整理、发送、接收、查询等工作能力；2、具备计

4、算机网络系统的设计、构建、维护和管理计算机网络的能力；3、具有信息系统的实现、网络、管理软件开发的能力；4、具有从事计算机或相关电子设备生产部门第一•线，进行生产操作和管理的能力；5、具有述行网络站点建设和维护能力；6、具有从事制作多媒体作品的能力；7、具有从事电子商务工作的能力；四、课程设置及教学要求（-）文化基础课1、政治课（140学时）（1）职业道德与职业指导本课程旨在对学生进行职业道徳教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道徳、职业个性、职业选择、职业理想的基木知识与要求，树立正确的职业理想：掌握职业道徳

5、基本规范以及职业道徳行为养成的途径，陶冶高尚的职业道徳情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业牛涯设计的方法；增强提髙自身全而素质、自主就业、立志创业的自觉性。（2）法律基础知识本课程旨在对学牛进行法律基础知识教育。其任务是：使学牛了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学牛关系密切的有关法律基本知识，初步作到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学牛提高对有关法律问题的理解能力，对是非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法

6、同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。（3）经济与政治基础知识木课程的任务是根据马克思主义经济和政治学说的基木观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育；引导学牛止确分析常见的社会经济、政治现彖，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。2、语文（256学时）在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学牛欣赏文学作品的能力；加强协作和口语交际训练

7、,提高学牛应用文协作能力和H常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学牛进一步巩固和扩展必须的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。3、数学（256学时）在初中数学的基础上，述一步学习数学的慕础知识。必学与限学选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数为对数函数、任意角的三角函数、数列为数列极限、向暈、复数、解析几何、立体几何、排列为组合、概率与统计初步。通过教学，提高学牛的数学素质，培养学生的基本运算、基木计算工具使用、空间想象、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课程

8、打下基础。4、英语（198学时）在初中英语的基础上，巩固、扩展学牛的基础词汇和基础语法；培养学牛听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文,能围绕口常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇和简单应用文；