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时间:2019-11-22
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1、.语法4.1.判断句4.1.1.基本句型(肯定式)...ti(读wa)t••••••例:43ZrLCt日本語専攻①一年生-Cto我是日语专业一年级学生。4.1.2.过去肯定式...(过去)是…例:王/VIX先生U—老王以前是老师。4.1.3.否定式(Xt-ti-/V…不是…例:ztinU本IX厉*7求乜Az。这不是我的书。4.1.4.过去否定式...(i/v-eLZr...(过去)不是…例:eo7tx
2、E
3、曜日■€X厉求垃/v■€UZ:。昨天不是星期天。4.1.5.将來推测式(X-cLXd...(大概)是…例:王r右一年生"CLi7o小王大概也是一年级学生吧。4.1.6.疑问式判断句各句式+
4、力・…吗(呢)?例:)LZ:ii休欣"C«:厉P/v力・。明天不是休息日吗?4.1.7.特殊疑问式疑问词成分+泞…("Ci")力、…是…?以疑问词成分作主语的问句叫特殊疑问句。与一般疑问句不同的是:主语必须用主格助词[力:]表示,并且,其相应的答句主语也必须用[力:]表示例:吃料力:小林泡b疋吉力、°--->;bZ:I✓力:小林tri-o谁是小林?->我就是小林。4.1.8.中顿式...T?,...(Trt)…是…,(是)...一句话小间停顿打逗号时,工刘要用其屮顿形式工]例:JCi7O新聞-C,先生这是班里的报纸,不是老师的4.1.存在句以存在动词[笳召、⑴召、(6)]作谓语的句子叫作
5、存在句。存在动词的敬体形式为[厉。“]4.2.1.存在动词的含义存在动词具有“有”和“在”两种含义。含义的区分,主要取决于动词前的助词,基本规律为:…力:笳it(、i'it)/...有…(、s-r)/…在…例:庭tto/有(一个)院子。庭u10/在院子里。4.2.2.存在动词的分工存在动词[笳。tit(>9it)]分别用于不同场合,具体分工如下:X"—用于表示事、物tt——用于表示人、动物t——用于表示第一人称及相关场合,含自谦语气例:9映画力:厉◎求扌。/今天有电影。犬七猫力2t仁/有狗和猫。土曜日众$家(二川。去扌。/如果是星期六的话,我在家里。4.2.3.存在句句型4.2.3.1.表示
6、“有”含义的基本句塑..卫(【*)…力fit(或xit)/在…有.....J-(如..(左笳^/v(或Xi^/v)/在…没有…(Ct用于加强否定语气)例:庭(二色7•花壬木力*7tt./在院子里冇美丽的花和树木。肚果物肚厉/(在)桌子上没有水果。4.2.3.2.表示"在”含义的基本句型…悴(或«)..J-9it(或心扌)/…在...…怎…匸t-e/v(或b't-e/v)/…不在…((求用于加强否定语气)例:猫,居間v去扌。/猫在客厅里。田中K/vtt映画館〈二肚“求PA,。/田中先牛•不在电影院。4.2.愿望句式愿望句式通常山愿望助动词「亡《、」、动词推量形加推量助动词r7j以及在「刁7门之
7、后加动词2思口构成。现代日语中常见的愿望句式有三种。4.3.1.(第一-人称+ii)V'-cto/(第一人称)想…例:bZ:LZ:4ia本語艺勉強z:t'-Ct./我们想学日语。(Z:Lti)TU艺加見Z:I'-Cto/我想看电视。4.3.2.(第一人称+怎)..”/叙.上s—思J、tto/(第一人称)想…例:日本f留学iMTeZrL'i思二^、求扌。/我(现在)想去II本留学。辞書(I;U)艺賈I*i思X求扌。/我想买本好辞典。4.3.3.(第一人称+肚)…壬…7—思st仁/(第一人称)想要…例:卒業L-C,医者(I'L-思S求to/毕业后我想要当医生。新(fi:買扭刁七思X•主"T。/我
8、想要每一台新的电视机。4.1.形容词4.4.1.词形特征形容词山词干和词尾构成,词干不变化,词尾是变化部分,普通词尾为4.4.2.词尾变化词尾变化通常称为“活用”,形容词共冇五种活用形4.4.2.1.连用形即连接活用词的形式,形容词有两个连用形:[<]和[力'[<]后续否定形容词吃门,表示否定;后续其它各类词(力能形),后续用言,后续接续助词工],中顿[力•刃后续过去完了动词徒],表示过去完了时态(单一形)例:LI*U<^:I*(不好吃)-->:fca、lz力、(真好吃)tfLl'—>t-rL<>5(变凉爽)…〉tfLZr(以询凉爽)o不热)—>笳二力》oz:(以前热)4.4.2.2.终止形
9、即终止句子的形式,终止形是不变化的形式,即原形。除终止句子外,终止形后面还可以跟某些助词、助动词,给句子增添某种意义。后续助词如[力•乙][力]后续助动词如[-CU9]例:exex暑s池。今天好热呀!夏力f暑Xf。夏天炎热。冬X寒I'-CLJ:7o冬天大概很冷吧。4.4.2.3.连体形即连接体言的形式,形容词的连体形与原形相同,用丁-修饰体言,做定语。此外,亦可后续某些助词,为句子増添某种总义。后续助词如刁例
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