高考英语作文写作指导—记叙文

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1、高考英语作文写作指导一记叙文写作指导一一如何写好记叙文记叙文是以写人叙事为主要内容的一种文体，它是叙述人的经历或事物发展变化过程的一种表达方式。记叙文是写作训练中最普遍、最基本的一种文体，它的基本特点就是陈述过程。【例题展示】假设你是红星中学高二（1）班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全过程。注意：1・周记的开头已为你写好。2・词数不少于60oLastAeekendfIhelpednygrandparentsprepareth

2、eir【写作要求】该试题要求考生写一篇英文周记，其实也是写一篇记叙文，叙述祖父母去北戴河旅行的准备过程。题目的呈现方式为四幅图片。第一幅图是事前准备，三个问号涉及要写出的三个方面，这属于题目的踩分点，千万不能遗漏。第二幅图和第三幅图也都是准备的过程，图画信息没有一般看图作文中逐渐岀现高潮图点，前三幅图的图画内容没有所谓的轻重之分，因此在写作的时候，要注意三幅图的比重要基本一致，不要出现一个图一句话带过，而其它图画重点描写的情况。最后一幅图，是故事的结尾。【思路点拨】(1)记叙文的类型。记叙文一般分为三类：以人物为主的记

3、叙文、以事件为主的记叙文、以写景状物为主的记叙文。在一篇记叙文中，写人、写景、写事往往是交织在一起的，但各有侧重。该试题是以事件为主的记叙文，注意要以事件为中心组织材料。(1)记叙文的时态与人称。记叙文所记叙的一般是过去发生的事，原则上用一般过去时，该试题应该用一般现在时；记叙文一般采用第一人称(First—personnarrator)和第三人称(Third—personnarrator)G第一人称是从"参与者"的角度进行记叙，第三人称是以’观察者"的身份展开叙述。短文的开头(LastAeekendfIhelped

4、nygrandparentspreparetheirtriptoBeidaihe)以及试题要求表明这篇文章的人称是第一人称，而且要注意是〃我〃，而不是"我们仁(2)记叙文叙述的线索。记叙文叙述可以时间、地点、事件发展的过程、人物的思想行为及认知的过程等为线索或以人物出现的先后次序来展开。该试题应该采用时间为线索(IastveekendTonSaturdayrnorning^intheafternoon->afterdinner->thenextm)rning)f按时间的顺序来展开；同时注意图示中所表达的地点(hone

5、Tthetrainstation->hon®->station->Beidaihe)，并以地点的转移为顺序来展开。(3)记叙文的要素。写好记叙文，要对所写的事件或人物进行分析，弄清事件发生、发展一直到结束的整个过程，明确文章要求写什么。记叙文的要素一般包括Wien（时间），Vfiere（地点）,Wio（人物）,Wiat（事情）,Wiy（原因），How（怎样尽管不是每篇英语记叙文都一定要将这些要素包括进去，但是确定写作内容、收集写作素材必定要围绕这五个筛口一个H进行。（5）记叙文的语言。一篇好的记叙文的语言既要准确、生

6、动，又要表现力强，这样才能把人、事描写得具体生动，其可读性才强。记叙文应以记叙为主，可适当发表见解、议论和抒情，但不可过多。该试题最后的一幅图中虽然只画出了“我"送爷爷奶奶上火车，但是在写作的时候，不要平铺直叙，然后直接收尾，可以在文章的末尾加入自己的心情，并表达对爷爷奶奶的祝福。【范文展示】LastAeekend,IhelpednygrandparentstheirtriptoBeidaihe.ChSaturdaynwrningftogetherwthnygrandparents,IsearchedtheInter

7、netforthetrainscheduleftheAeatherinBeidaihe,andsorrehotelinfornation.Intheafternoon,IventtothetrainstationandnanagedtobuytvoticketsfornygrandparentsalthoughtherevasaIongqueue・Afterdinner,Ipackedintothesuiteasethethingsnygrandparentsneed,suchasclothes,glasses

8、,anuntorelIafandanap.ThenextrwrningIventtothestationtoseethemoff.V^vinggoodbyetothemontheplatformIfelthappyforthemandwshedthemasafejourney.【习作点评】短文句式富于变化，语言灵活使用，故事情节