[精品]先进教师事迹材料

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1、先进教师事迹材料我在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上认真钻研，刻苦学习，不断捉高自身的业务水平和道德修养，工作中时时以一个优秀教师的标准要求门己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上努力工作，深受学生、家长、同事以及社会的好评，得到了各级领导的认可。一、锤炼思想、提高境界作为一名教师，我深知学习是终身的事，只冇不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。在工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观重要思想，忠实于党的教

2、育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导口己的工作实践。在三尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义现代化事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。1、注重师德修养“德为师之本”。因此，我在思想上严于律己，处处以身作则，“以徳示人,以徳育人”，做到“润物细无声”对学生一视同仁，找准切入点，以理服人

3、，用真心真情关怀学生，建立融洽师生关系，与学生进行情感交流，以情感人。关心和爱护每一位学生，比如从不迟到，看到纸屑捡起來等，关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友，吋吋处处为人师表。三、注重班级管理在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、国旗下讲话及结合学科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所带班级班风止、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，连年被评为文明班级。在今年的

4、毕业考试中，本班的数学科成绩平均分91.5分，名列全市而茅。注重班级常规管理，强化学生的口常行为规范训练，积极组织学生开展丰富多彩的课内外活动，活跃学生身心，促进学生的全面发展和健康成长，建立家校联系，使家长及时了解学生的在校情况配合学校工作。关爱学生，用口己的言行感染学生，影响学生，努力形成勤学向上，积极进取的良好班风。让每个学生参与管理，做到“事事有人做，人人有事做，培养了学生的责任心，自信心，不断提高综合素质,让班级“管而不死，活而不乱”，学生自治，自我管理，自我教育，建立良好的班级文化制度，开展各种星级评比活动，调动学生积极性。所带班级多次获得“优

5、秀班集体”称号，四、业务精淇、投身课改认真学习新课标，领会新理念，在教学屮不断实践创新，认真履行教师职责,在平时的教育工作中渗透德育教育，注重学生综合素质的培养，利用班会，国旗下讲话对学生进行爱国主义教冇，安全教育，爱心教育，强化学生遵纪守法意识,口我保护意识，培养有爱心的学生。作为一名富有多年教学经验的教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及吋批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，

6、又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，任课班级教学成绩优良，我坚持经常阅读特级教师的案例分析等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优补差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我班上曾有这样一名学生，人挺聪明，但是不认真学习，底了薄，上课还经常东张西望，做一些小动作，不但自己不学习，而11还影响别的同学，我了解情况后对症下药，给该生调座位，重点监护

7、，经常提问，不让该生思想溜号，经过多方面的努力，该生终于由后进变先进，成绩得到了很大的提高。我勤于学习，精丁•业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，我深感口己的知识匮乏，学习口然成为首当其冲的事情。我经常利用工作Z余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年來，持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课程》的基木精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了许多读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在自身学习上，我也不tt落后，积极参加各类培训进修

8、学习，并先后顺利通过了计算机培训考试。我在工作中无论做哪一项工作都