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时间:2019-11-21
《纪委干部群众路线教育实践活动对照检查材料(心得体会)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、纪委干部群众路线教育实践活动对照检查材料根据教育活动要求,结合自身工作、学习、生活的实际以及向同事们征求意见反馈情况,按照自查要求,个人对照检查如下:一、遵守党的政治纪律的情况参加工作已25年来,不论在企业,还是在机关,无论在哪个岗位,都能自觉按照党章要求,坚定理想信念,加强理论学习,牢固树立宗旨意识,自觉服务基层群众,始终坚定政治立场,在大是大非问题上态度不暧昧、行动不动摇。特别是在自己的本职工作中,大胆发挥自身作用,时刻提醒口己,作为一名纪检干部既要监督别人,又要口觉接受别人的监督,对维护纪检监察队伍的形象,我问心无愧。二、“四
2、风”方面存在的突出问题(一)形式主义方面1、工作不实,特别在创新工作上仍然有欠缺。如在自己所做的农廉工作中,有时为了应付上级检查,临时突击补材料现象。真止把农廉工作落到实处的做的少。再比如,对乡镇便民服务屮心监管不力,导致个别服务窗口形同虚设,缺岗空岗现象时有发生。2、好人主义思想严重,怕得罪人。对于一些错误思想、言论,虽然能够做到不同流合污、不随波逐流,但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气,与同志们沟通交流的方法有待改进。如党政班子成员不愿监督,该提醒时没有及时提醒,导致其落实抓党风廉政建设主体责任没有到位。(二)官僚主义方面1、深
3、入群众、深入基层调查研究、广泛听取基层意见还不够。比如,对自己蹲点的沙河台村,去村委会去的多,去村干部家去的多,去农民家特别是去贫困户家去的少。去老党员家去的少。又如,宣传党在农村的政策较多,真正监督检杳惠农政策的落实情况较少。2、作风漂浮,硬性摊派现象明显。如每年的报刊杂志征订工作。自己从来没有调查了解过各村党建工作开展情况、经济收入等;也没有就报刊杂志征订工作开过专门会议,只是发个文件,把任务下达到各村;各村来去文件时,顺便把收据开岀去,最后打电话催要报刊杂志款,根本没有考虑过各村能否接受。(三)享乐主义方面1、有因循守旧、安于
4、现状,求稳怕乱思想。工作上拨一下转一下。总认为自己年龄偏大,提拔希望不大,导致抓工作纯粹是凭经验和一些感觉做事,缺乏理性的思考,对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提高。有吋也满足于不找事、不惹事,只求过得去,不求过的硬。2、精神状态不佳,不思进取,存在浑浑噩噩混日子现象。自己过去在机关当过一把手,单位不大,自己说了算,现在在乡镇任职,当的是纪委书记,干的是得罪人的活,尤其是现在的纪检工作也不好干,时有不愿抓、不愿查的念头,满足于当一天和尚撞一天钟,进取意识不强。还有走读现象。(四)奢靡之风方面1、偶尔存在浪费办公资源的问题
5、。办公室开的是常明灯,上级文件复印3份就够了,非要复印5份。不节约用水、东天电褥常插电,只考虑暧和,不考虑节约用电。对办公室的电、水、纸等物品的使用没有精打细算,存在一些浪费不以为然。节约资源的思想渐渐淡化。三、产生问题的原因分析(一)在某种程度上放松了理想信念坚守。总认为自己长期从事纪检工作,自己履职奉公,只要严格要求自身,就不会出事,以致出现了自身要求严,工作要求低,工作不注重机制的防范,一定程度上造成工作仍有疏忽的地方。(二)在一定程度放松了宗旨意识强化。总认为党的宗旨意识是比较强的,没有与时俱进地强化宗旨意识。考虑个人多了一
6、些,考虑群众利益少了一些,特别是尚未完全做到树立正确的权力观,没有认真去细想参加工为了啥,现在应该做点啥,将来应该留点啥等问题。(三)在一定程度放松了党性修养升华。通过参加这次活动让自己深深认识到,党性修养是一辈子的事情,只有起点,没有终点。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、口我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有的修养,因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。(四)在一定程度放松了政治纪律约束。党的政治纪律内容较多,其中之一就是坚持党的思想路线,即是一切从实际出发,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。如
7、在“一切从实际出发”上做得不够。为什么自己有一定的形式主义,官僚主义、享乐主义和奢靡之风,就是没有很好地坚持“一切从实际出发”,致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。四、今后的努力方向和改进措施(一)努力方向。针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,按照党员领导干部标准要求自己,坚持为民务实清廉,认真学习党的理论和本部门业务知识,为推进纪检监察工作作出新贡献。(二)整改措施:一是加强理论学习,坚定“三个口信”O1、突出“三个重点”。始终坚持把学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平同志关于群众路线的重
8、要论述等作为理论学习的三个重点,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。2、坚持“三个带头”。正确处理好学习与工作的关系,自觉做到“三个带头”:带头挤出时间刻苦自学,不能陷于事务;带头
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