浅谈网络对大学生的影响

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1、浅谈网络对大学生的影响摘要：随着信息技术的发展和完善，网络时代已经来临。“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。一些专家学者不无夸张地说，“网络文化"是继语言文字的产生和形成，以及活字印刷的发明之后，人类文化发展的第四个里程碑。。网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得同学们的关注和喜爱。然而由于种种原因，网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。为了弄清网络对大学生影响的问题的基本情况，我们学习小组对几所全日制普通本专科在校生共9982名大学生进行T问卷抽样调查，研究网络对

2、大学生诸方面的利与弊。关键词:大学生,心理,网络文化，道德修养,1正面影响随着信息网络技术的发展，互联网成为了大学生共享与获取信息资源的渠道，对大淫生的思维方式和行为模式都产生了极大的积极彩响。1.1有利于大学生开阔视野，有助于知识的扩容与更新网络将不同的信息和文化进行汇集，构成了一个信息极其丰富的百科全书式的世界。网络以海量的储存、丰富的资源、便捷的检索、快速的传输、跨时空的链接、高度的开放等无可比拟的优点，使大学生能够更全面地了解世界各地的吋事新闻、经济动态、风土人情、文化艺术、人文景观等，能够接触到

3、多样的思想、多元的观念和不同的生活方式。这将使大学生拓宽视野，而将目光投向更广阔的空间。对大学生而言，专业的学习和发展十分重要。数字图书馆、专业题库、专业网站等的建设和发展，既提供了基础知识的支撑，又有最新的学术动态，使大学生们可以更深入和更全面地进一步加深专业的学习。这有助于他们扩大知识容量，提高专业水平。当今知识更新的速度越来越快，大淫生所用教科书越发显得陈旧。互联网的最大优势就是将最新的知识、最新科技动态、最全面的信息迅速集中，并同步、快捷地传递到全世界。这种学术资源的共享，是网络时代最伟大的进步之

4、一,促进了大学生不断进行知识的更新。1.2丰富大学生的课余生活,发挥文化的调适功能网络的发展，将正在和已经形成各种文化的共享,极大地丰富着大学生的精神文化生活。大学生在网络中度过的时间越來越多。信息网络中的多媒体是集文字、图片、声音、音乐、动画等于一体的信息处理技术，它不仅能“说”会“唱”，而且具有色彩艳丽的图形、扣人心弦的动画、美妙悦耳的咅乐、形象逼真的影像，构成了一个既生动活泼，又引人入胜的情境交融的视、听画面。他们不仅在网上获取各种知识和新闻信息，更多的述是获得了许多新的消闲娱乐形式。在网上听音乐者

5、冇之、看电影者冇Z、浏览图片者有之、玩动画者有之、打游戏者冇之、聊天者冇之、网上发帖灌水者有之……口J谓是丰富多彩。网络的娱乐性、刺激性和神秘性深深地吸引着充满好奇心的年轻大学生。随着社会的高速发展，大学生受环境、学习、就业等诸多方面的压力，心理负担越來越重。文化生活和娱乐活动提供了缓解学生紧张心理、转移和释放不良情绪的新途径和新方式。娱乐也是人的天性,1佃网络正好满足了人的这一需求。网络娱乐逐渐成为了大学生之间的一种共同话语。它给人一种期盼、一种依赖，并使人产生一种征服感、愉悦感和成就感。许多虚拟环境都

6、可以把人的感知和反应能力,提高到在真实条件卜•达不到的程度。许多虚拟实在游戏都会在设计屮，让你处在一个极其惊险、紧张、刺激的环境之屮,你必须全神贯注，高度集中，充分发掘自己的潜能，否则，随时都有可能被“敌人”消灭、被虚拟情境击败。所以，许多虚拟环境、虚拟程序对人的各种能力、素质的训练和培养的效用，常常是人们意想不到的。1.3提供角色实践的场所，为在现实生活中胜任角色打好基础大学生毕竟要走向社会，要使自己能够成为符合社会要求的社会成员，能够在社会生活中担负起一定的社会角色。在现实的校园生活中，他们的角色非常

7、单一。一旦毕业，他们需要迅速转化角色，而且要转化为复杂的社会角色。因此,大学生有必要加强角色学习和角色整合,通过更多的角色实践，培养良好的社会适应能力，使自己在今后的现实生活中减少角色失调现彖的发生，更好地胜任自己的角色。网络为大学生提供了角色实践的“练兵场”。很多大学生在网上隐匿了自己真实的角色，通过聊天工具、电子公告牌、电子邮件、网络游戏等,扮演起口己想扮演的角色。在这些网上活动中，大学生“介入”了社会生活，更贴近了社会生活，将封闭的“象牙塔”开启了一扇“窗户”，在其屮不断进行角色学习。在角色扮演中，

8、体会角色的需求和情感，明白社会和群体的规范,适应社会与群体对他的期待，学习担当不同的社会角色，并借助网络群体成员间的互动检验自己的角色扮演情况，进而提高把握各种社会角色的尺度能力和社会适应能力。1.4扩大交往范围，提高交往能力诚如福山所言：“互联网代表了一种具有潜能的技术，它将自愿的社会联系推向了新的从未梦想到的高度:人们可根据任何一种共同的兴趣在全球范围内选择与人的交往。”网络空间的全球性，给大学生提供了更宽的人际交流面、更