英语人教版八年级下册unit 8 sectionB

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1、重庆民族中学八年级英语(下)导学案班级组名姓名日期执笔:曹爽审核:审批:印制数量:课题Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?SectionB学习目标1.单词和词组:treasure,island,page,hurry,ship,tool,gun,mark,sand,towards,land,fiction,technology,hurryup。2.能用already,yet表达已经完成的事情。3.能用完成时态谈论已经听过的音乐。重难点预见1.重点:阅读技巧-Summarizing2.难点:能运用3b句式结构写人物。知识链接各种时态学法指导个人独学组

2、内合作学习组间交流、展示点评【学习流程】【自主学习·预习案】学案(学生)导案(教师)■学法指导:自主学习,整体感知1.阅读教材61页-64页,勾出生词,结合单词表,做到会读、知意完成1a■预习反馈:翻译下列词组:1.fightover_________________2.在国外学习_________________3.ontheradio______________________4.考虑___________________5.cometorealize__________________6.例如_____________________7.belongto_________

3、___________8.对什么好____________________9.thebeautyof____________________10.做研究_________________11.singlive__________________12.最成功的音乐人之____________________【合作学习·探究案】学案(学生)导案(教师)■活动一:听说训练1a-1e1,听力训练1c,1d2对话训练1c二、短文理解3a1.讲解阅读技巧-Summarizing2.听读文章,完成书中练习3b,3c3.理解下列句子的意思:1)WhenSarahwasateenager,she

4、usedtofightoveralmosteverything.____________________________________________________________2)ManysongsthesedaysarejustaboutmodernlifeintheUS,suchastheimportanceofmoneyandsuccess,butnotaboutbelongingtoagroup.__________________________________________________________3)Shehasalreadyreadalotabo

5、uttheplaceanddonesomeresearchonit.___________________________________________________________■活动三:写作训练grammarfocus-4c一、完成3b写作练习。二、独立完成selfcheck1,2小组内互相检查,解决疑难【过关检测·过关案】学案(学生)导案(教师)一、 单项选择1、Bothhisparentslooksad.Maybethey_________what'shappenedtohim.  A.knewB.haveknownC.mustknowD.willknow2、He

6、has_______beentoShanghai,hashe?  A.alreadyB.neverC.everD.still3、HaveyoumetMr.Li______?  A.justB.agoC.beforeD.amomentago4、Thefamouswriter_____onenewbookinthepasttwoyear.  A.iswritingB.waswritingC.wroteD.haswritten5、—Ourcountry______alotsofar. —Yes.Ihopeitwillbeeven______.  A.haschanged;wellB.

7、changed;good  C.haschanged;betterD.changed;better6、ZhaoLand______already______inthisschoolfortwoyears.  A.was;studyingB.will;study  C.has;studiedD.are;studying7、We______XiaoLisinceshewasalittlegirl.  A.knowB.hadknownC.haveknownD.knew8、HarryPotteris

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