人教新课标五年级下册数学《分数的加法和减法》试题（含解析）

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1、分数应用题(含分数乘、除应用题、工程问题等)(不含带分数)一、分数应用题1.甲数是120，乙数比甲数少，甲数比乙数多________.（分数，先填分子，后填分母）2.书架上有上、下两层书，从上层取出的书以后，还剩下12本；从下层取出30本书以后，还剩这层数的．原来书架上________层书的本数多？多________本？3.六年级(1)班有女生21人，男生占全班人数的．全班一共有________人？4.判断对错一项工程，甲队每天完成全部任务的，乙队每天完成全部任务的．那么，甲队完成任务的时间是乙队的120％．（

2、）5.判断对错.一项工程，甲队每天完成全部任务的，乙队每天完成全部任务的．那么，乙队完成任务的时间是甲队的．（）6.判断对错.一项工程，甲队每天完成全部任务的，乙队每天完成全部任务的．那么，乙队完成任务所需要的时间就比甲队少2天．（）7.判断对错.（1）十月份的销售量比九月份多30％，九月份的销售量是十月份的70％．（）（2）十月份的销售量比九月份多30％，九月份的销售量比十月份少70％．（）8.判断对错.十月份的销售量比九月份多30％，十月份的销售量是九月份的130％．（）9.判断对错.男生人数占全班人数的，

3、那么男生人数比女生人数多．（）10.判断对错.男生人数占全班人数的，那么男生人数是女生人数的1.5倍．（）答案解析部分一、分数应用题(含分数乘、除应用题、工程问题等)(不含带分数)76981.【答案】【考点】分数乘法的应用，分数除法的应用【解析】【解答】，。 所以甲数比乙数多。【分析】本题“比”后面那个量为单位“1”。2.【答案】下；2【考点】分数除法的应用【解析】【解答】上层的本数：下层的本数：（本）下层比上层多：50-48=2（本）所以下层的本数多，多2本。【分析】知道一个数的几分之几是多少，求这个数用除法

4、。3.【答案】49【考点】分数除法的应用【解析】【解答】（人），所以全班有49人。【分析】知道一个数的几分之几是多少，求这个数用除法.4.【答案】正确【考点】分数与除法的关系【解析】【解答】1210=120%，所以甲队完成任务的时间是乙队的120％．题中的说法正确。【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法。5.【答案】错误【考点】分数与除法的关系【解析】【解答】，所以一定要完成任务的时间是甲队的，题中的说法错误。【分析】求一个数是另一个数的几分之几，用除法。6.【答案】正确【考点】分数与除法的关系【解析】【解

5、答】12-10=2（天），所以乙队完成任务所需要的时间比甲队少2天，题中的说法正确。【分析】甲队每天完成全部任务的，甲队12天完成全部任务。乙队每天完成全部任务的，乙队完成全部任务需要10天。7.【答案】（1）0（2）0【考点】百分数的应用--求百分率【解析】【解答】(1)、十月份的销售量比九月份多30％，九月份的销售量是十月份的，所以后半句说法错误。(2)、十月份的销售量比九月份多30％，九月份的销售量比十月份少．所以后半句说法错误。【分析】本题没有注意到单位“1”的变化。8.【答案】正确【考点】百分率及其应

6、用【解析】【解答】，所以10月份的销售量是9月份的130%。【分析】本题的单位“1”是9月份的销量。9.【答案】错误【考点】分数四则混合运算及应用【解析】【解答】，所以男生人数比女生人数，题中的说法错误。【分析】求男生人数比女生人数多几分之几，单位“1”是女生人数。10.【答案】正确【考点】分数除法的应用【解析】【解答】，所以题中的说法正确。【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法。