人教新课标：五年级下数学单元测试-分数的加法和减法-

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1、人教新课标：五年级下数学单元测试-分数的加法和减法-班级姓名等级同学们，第六单元的学习已经结束，老师相信你一定又有新的收获吧，快来检验一下吧！一、细心审题，准确填空。1．看图填空。2．（）千克比千克少千克。比平方米多平方米是（）平方米。3．分数、、相比较，最接近的数是（），在、、中最接近1的数是（）。4．把5米长的水管平均截成8段，每段水管占全长的（），每段长（）米。5．的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位是最小的合数6．三个分数的和是3，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数分别是（

2、）、（）和（）7．分母是6的所有最简真分数有（）,它们的和是（）。8．一条3米长的绳子，剪去，还剩下（），剪去米，还剩下（）米。9．修一条路16天完成，3天完成这项工程的（），还剩下这项工程的（）。10．有一张饼，爸爸吃了这张饼的，小明吃了剩下的，（）吃得多。11．按规律填空：，（），，，（）。[来源:学科网ZXXK]二、仔细推敲，认真辨析。（对的打“√”，错的打“Х”）1.分数加减法的意义与整数加减法的意义相同（）2．两个真分数的和仍是真分数。（）第4页共4页3．（）4．一堆货物，运走它的后，剩下的要比

3、运走的多（）5．一根长米，用去，还剩。（）6．分数加减法就是把分子相加减，分母相加减。（）[来源:学。科。网]三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．大于而小于的分数（）。A.一个也没有B.只有一个C.有无数个2．两根绳子一样长，第一根用去，第二根用去米，余下的相比较（）。A.第一根长B.第二根长C.一样长D.都有可能3．异分母分数不能直接相加减的原因是（）。A.分数的大小不同B.分数单位的个数不同C.分数单位不同4．＋的结果是（）A.B.C.5．8米的（）1米的。A．大于B．等于C．小

4、于6．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。A．4B．19C．7．王刚喝了一杯果汁的，然后加满水，又喝了一杯的，再加满水，最后把一杯都喝了。王刚喝的（）多。A．水B．水和果汁一样C．无法确定四、看清题目，细心计算。1．直接写得数。＋＝　　＋＝　－＝　　　＋＋＝第4页共4页＋＝　－＝　　－＝　　1－－＝　2．脱式计算，能简算的要简算。－（+）++＋－（－）－＋－+－+（+3．解方程。X＋=X-=X－（+）=五、联系实际，解决问题。1．一个长方形的长是m，宽是m，它的周长是多少m？2

5、．一根铁丝，第一次用去它的，第二次用去它的；还剩下全长的几分之几？[来源:学科网]第4页共4页3．农场在一块面积是100公顷的地里培育果树苗，这块地的栽桃树，栽梨树，其余栽苹果树，苹果树的面积占这块地的几分之几？[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学&科&网]4．两堆煤原来相差15吨，如果从多的一堆中运走吨，从少的一堆中运走吨，这时两堆煤相差多少吨？5．东方砂轮厂加工一批砂轮，第一周完成总任务的，第二周比第一周多完成总任务的，还剩下多少没有完成？第4页共4页