高三学员优秀案例Microsoft文档

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1、优秀案例路锦是我从2012年八月份开始教的一名学员，她來自阎良的一所中学。家长那么远把学生交给我们。我们作为学大人很感动。首次上课前我大致了解了一下情况，学习管理师把锦的期末考试卷给我看了，120分的卷子锦考了78分，基础还是有些不稳。整张卷子主要考察的是三角函数还有平面向量。锦在三角函数丢分比较多，公式运用出错也比较多，导致丢分较多。针对这种情况我制定了路锦的个人前期辅导计划。当时是大夏天，锦的父母都来了，故我们面对面开了一个家长会，双方对锦的情况进行深入了解以更好地促进我们的教学计划的进行！这次谈话很愉快，我深入的了解到锦在家很乖，父母都是

2、知识分子对锦的功课也经常辅导，我深受感动！但是毕竟父母上班很忙，没那么多精力也不能更加专业的辅导孩子，所以选择了学大。我顿时感觉责任重大！首次上课时我讲了必修四的课本，以提问的方式对锦的知识构架进行梳理。放了半个刀假的锦好多知识都遗忘了，故我耐心讲解，让锦一点一点回忆，进入学习状态！边讲边练，对知识点进行深入巩固,温故而知新!我要求锦准备一个笔记本把重要的公式和易错的部分记在笔记本上，即使遗忘也可以随时翻看加深印象！通过首次上课的了解我发现锦吸收知识的能力很快，讲的东西她基本都能很快听懂！针对这种情况我们比原计划加快了步伐，把课本很快复习完了以

3、后，我们进行整个综合复习，三角函数的整个内容进行总结整理，然后讲解相关的例题进行有效练习，就这样锦一点一点把三角的部分都吃透了，公式也运用的很熟练。每次下课我都会给锦布置一份试题，锦很踏实，每次作业都能按时完成除了少量不会的。到现在已经2014r,时间过的很快，转眼间锦都高三了，在高二的整整一年中，无论刮风下雨锦的父母每周日必送锦来学大辅导数理化，我很感动，作为学大的•名高中数学教师我也很骄傲！所以我会不断提高自己的教学能力，让每个学生都快速进步，让每位家长都放心满意！锦在学校也很认真，我要求她把在学校听不懂的部分或者不会做的题目整理出来，到周

4、末我来给她解决，这样锦进步很快，把自己薄弱的部分不断加强，基本知识已经不存在什么问题。而且每次我都会发给她-份试卷进行巩固练习，到第二次上课时我会首先讲解作业，我让锦把错误的部分用红笔勾起来而且我讣她准备一个文件夹把所有的试卷整理在一块，让她重视，我强调到了高三这是很重要的复习资料。因为这是锦自己做的自己改的印象非常深刻，到时重新做一遍效果是非常好的！但是期间也有一些曲折，有段吋间路锦每次作业基本百分之九十都正确，但是考试总是很失常，考完试她自己也觉得题目很简单，好多都是我讲过的原题，她也不明白自己为什么当时不会做或者做错了？针对这种情况，我不

5、断调整学生的心态，我经过了解，锦的父母对锦在学校的每次考试特别关注，很紧张她的成绩，所以造成了路锦每次考试压力很大，我和锦的父母及吋沟通，尽量让父母不要太注重孩子的成绩这样才能让锦轻松考试。锦的父母很好也听取了我的建议，现在锦的学习没那么大的压力，考试相对发挥正常。现在我每次给她留的作业都是各个名校的月考试卷或者各省的模考题，锦的数学平均都在120分以上，题目比较难得也能考到110分以上。上次她们学校模考锦考了126分，我很欣慰！在接下来的高考复习屮我会让锦多练高考综合习题，特别是压轴题，希望锦在我的帮助下高考能再拔高，考到一所理想的大学！这就

6、是我得一点点小小的分享。经开数学部王琼