初中化学入门基础知识点的归纳

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1、初中化学入门基础知识点的归纳　　　　初中化学又是化学教育的基础阶段是中学生学习的一门基础科目对于刚入门的初中生来讲些化学知识是必须要掌握的呢?下面是百分网小编为大家整理的初中化学重要的知识希望对大家有用　　　　金属资源的利用和保护　　　　一、矿石：工业上把能用来提炼金属的矿物叫做矿石　　　　常见的矿石及主要成分：赤铁矿(Fe2O3)、磁铁矿(Fe3O4)、黄铁矿(FeS2)、菱铁矿(FeCO3)、铝土矿(Al2O3)、黄铜矿(CuFeS2)、辉铜矿(Cu2S)等　　　　二、铁的冶炼　　　　1、实验

2、室——一氧化碳还原氧化铁　　　　2、工业——高炉炼铁　　　　a.设备：高炉　　　　b.原料：铁矿石(赤铁矿或磁铁矿)、焦炭、石灰石、(空气)　　　　c.反应原理：　　　　d.石灰石的主要作用:　　　　将矿石中的二氧化硅(SiO2)转变为炉渣(CaSiO3)　　　　e.产品：　　　　生铁(实验室中“炼”出的铁不含碳而工业生产中炼出的铁含碳)　　　　七、铁生锈的实验　　　　【实验器材】　　　　大试管、试管夹(带铁夹的铁架台)、胶塞、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、洁净无锈的铁钉、棉花和干燥剂氯化钙等　

3、　　　【实验过程】　　　　取三根洁净无锈的铁钉一根放在盛有蒸馏水的试管中并使铁钉外露一半;一根放在用植物油密封的蒸馏水中;一根放在干燥的空气中注意每天观察铁钉锈蚀的现象连续观察约一周　　　　【实验现象】　　　　第一个试管中的铁钉生锈而第二、三个试管中没有明显现象　　　　【实验结论】　　　　铁生锈实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果　　　　【注意事项】　　　　第二个试管内没有现象证明了铁钉生锈需要氧气;　　　　第三个试管内没有现象证明了铁钉生锈需要水蒸气　　　　铁锈很疏松铁制品可以全部被锈

4、蚀　　　　八、除去铁锈的方法　　　　1、物理方法：刀刮、砂纸打磨　　　　2、化学方法：少量、多次地滴加稀盐酸或稀硫酸　　　　九、防止铁制品生锈的方法　　　　1、保持铁制品的洁净、干燥;　　　　2、擦干后涂一层保护膜(作用：隔绝空气、防水)具体方法如下：　　　　a.物理方法——刷漆(油漆或银粉)、涂油　　　　b.化学方法——电镀其它金属(铬或锌)、烤蓝　　　　3、制成不锈钢　　　　十、金属资源的保护措施：　　　　①防止金属的腐蚀;　　　　②回收利用废旧金属;　　　　③有计划、合理地开采矿物;　　　　

5、④寻找金属的代用品　　　　(例如用塑料来代替钢和其他合金制造管道、齿轮和汽车外壳等)　　　　意义：节约金属资源和能源降低金属的生产成本减少对环境的污染　　　　氧气的制取　　　　2KClO3=MnO2△=2KCl+3O2↑或　　　　2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑　　　　1、实验操作步骤：　　　　①连：按要求把仪器连接好　　　　②检：检查装置的气密性　　　　③装：把氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管中　　　　④定：把试管固定在铁架台上　　　　⑤点：点燃酒精灯给试管加热(先预热)　　　　

6、⑥收：收集氧气　　　　⑦移：实验完毕把导管从水中移出　　　　⑧熄：熄灭酒精灯　　　　(1)实验时注意的问题：　　　　A、根据酒精灯和水槽的高度固定试管使酒精灯的外焰正对着试管里有药品的部位　　　　B、试管口应略向下倾斜防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气到达管口冷却成水滴再回流到管底使试管破裂　　　　C、铁夹应夹在离试管口1/3处且不要夹得太紧以免夹破试管药品应倾斜铺在试管底部以增大药品的受热面积同时便于氧气逸出伸入试管内的导管应只稍伸出橡皮塞即可便于气体排出导管上应有一段橡皮管便于操作以免折断导

7、管　　　　D、如果以高锰酸钾制氧气时试管口应塞一团棉花防止加热时高锰酸钾粉末进入导管如果用氯酸钾为原料制氧气时试管口不能塞棉花这是因为棉花是易燃物而氯酸钾又具有强氧化性放氧速率快很容易着火燃烧以至发生爆炸　　　　(2)实验室用排水法收集氧气时　　　　导管口开始有气泡逸出时不能收集因为开始从导管中逸出的气泡是容器中的空气当气泡连续均匀地从导管口逸出时此时可收集由于氧气的密度大为防止氧气逸散到空气中收满氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放在桌面上　　　　(3)催化剂：　　　　化学反应里能改变其他物质的化学反应

8、速率而本身的质量和化学性质都没有变化的物质叫做催化剂注意：催化剂可以加快和减慢反应速率催化剂一定要纯净　　　　物质与氧气的反应　　　　(一)、单质与氧气的反应　　　　1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO　　　　2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O4　　　　3、铜在空气中受热：2Cu+O2△2CuO　　　　4、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O3　　　　5、氢气在空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O　　　　6、红磷在空气中燃烧：4P+5O2点燃2P2O5