“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”全诗

《“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”全诗》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”全诗　　篇一：古诗鉴赏　　古诗鉴赏复习（教师版）　　一、炼字型　　⒈提问方式：　　①这一联中最生动传神的字为什么　　②本诗的诗眼是个字诗中些字眼表现（突出）了诗的某一点　　⒉提问变体：　　①某字历来为人称道你认为它好在里　　②诗中某个字（某句诗）的作用诗中为什么要用某个字（某句诗）说说（简析）诗中某个字（某句诗）在诗中的作用　　③诗中某个字（某句）换作（改作）某有什么作用两者有什么区别一个好为什么　　⒊解答分析：古人作诗讲究炼字这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处答题时不能把该字孤立起来谈得放在句中并结合全诗的意境情感来分析　　

2、炼实词：动词表颜色的词拟声词叠词形容词和副词等修饰语（自孤独冷等）化动为静或化静为动　　炼虚词：数词连词副词等　　炼押韵（平仄）：调换词序　　注意：一般而言五言诗在第三字七言诗在第五字炼字　　⒋答题模式：　　①肯定“好”或肯定一个更好；　　②解释该字在句中的语表义和语里义；　　③展开联想和想像把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象；　　④点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境　　后面三点可概括为：释含义（解释该字在句中的含义）+描景象（把该字放入原句中描述景象）+点情境(点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情)　　或：　　①某个字（某句话）运用了??手法（修

3、辞方法等）表面的意思是??言外的意思是?（表达了作者??的思想感情）　　②某个字（某句话）运用了??手法（修辞方法等）表面的意思是??言外的意思是?（表达了作者??的思想感情）如果换作某就起不到这样的表达效果　　⒌答题示例：　　[示例一]阅读下面一首唐诗然后回答问题　　过香积寺王维　　不知香积寺数里入云峰古木无人径深山何处钟　　泉声咽危石日色冷青松薄暮空潭曲安禅制毒龙　　[注]①安禅：佛家语指闭目静坐不生杂念②毒龙：指世俗欲念　　古人评诗时常用“诗眼”的说法所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是个字为什么请结合全诗简

4、要赏析　　[高考标准答案]“诗眼”分别是“咽”、“冷”山中的流泉由于岩石的阻拦发出低吟仿佛呜咽之声照在青松上的日色由于山林幽暗似乎显得阴冷（释含义、描景象）“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象（意境）（点情境）　　[练习1]　　南浦别白居易　　南浦凄凄别西风袅袅秋　　一看肠一断好去莫回头　　前人认为“看”字看似平常实际上非常传神它能真切透露出抒情主人公的形象你同意这种说法?为什么?　　答：同意看在诗中指回望(步骤一)离人孤独地走了还频频回望每一次回望都令自己肝肠寸断此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧想看又不敢看的形象(步骤二)只一“看”

5、字就淋漓尽其所有致地表现了离别的酸楚(步骤三)　　变体：[练习2]一字统领型高考题：　　春夜洛城闻笛李白　　谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城　　此夜曲中闻折柳何人不起故园情　　“折柳”二字是全诗的关键“折柳”寓意你是否同意“关键”之说为什么　　“折柳”的寓意是“惜别怀远”而诗歌的主旨正是思乡之情（步骤一）这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的（步骤二）可见“折柳”是全诗的关键　　二、分析意境型（意境＝意象＋情感）　　⒈提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境　　⒉提问变体：　　①这首诗描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想感情　　②从“情”和“景”的角度对某首诗或词

6、作一赏析　　⒊解答分析：这是一种最常见的题型所谓意境是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界它包括景、情、境三个方面答题时三方面缺一不可分析诗歌意境一要注意物象的特点二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感抓住物与志的“契合点”　　⒋答题模式：　　①找出诗中的物象、意象；　　②展开联想和想像用自己的语言再现画面抓住诗中的主要景物用自己的语言再现画面描述时一要忠实于原诗二要用自己的联想和想象加以再创造语言力求优美　　③点明景物所营造的氛围特点一般用两个双音节形容词概括出来如：雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等注意要能准确地体现景物的特点和

7、情调　　④表达了诗人什么样的思想感情或给人什么样的启示和思考切忌空洞要答具体比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的应答出为什么而“感伤”　　以上四步可概括为：所写的意象+意象的特点+艺术效果+包含的诗人的感情或描图景（描绘诗词中展现的图景画面）+点氛围（概括景物所营造的氛围特点）+析感情（分析作者的思想感情）⒌术语链接　　A.意境（氛围）特点术语有:　　孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉恬静安谧雄奇优美、生机勃勃富丽堂皇肃杀荒寒、瑰丽雄壮虚幻飘渺、凄寒萧条、繁华热闹等　　B.思想感情术语：　　迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、

8、激愤坚守节