小学美术五年级《电脑美术》教学设计

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1、小学美术五年级《电脑美术》教学设计　　　　教学目的：　　　　1、指导学生学习Windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画.　　　　2、指导学生进一步了解Windows画图程序的其它功能对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作　　　　3、引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣　　　　教学重点：学习造型及反色处理技巧　　　　教学难点：造型及色彩的选择　　　　教学准备：　　　　教师：教师准备电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备　　　　学生：在家练习电脑画图熟练掌握色彩的填色操作　　　　教学过程：　　　　一、做好学生进电脑教室

2、上课的准备工作安排好每位学生的座位及上机的电脑　　　　二、欣赏经过色彩反色处理的电脑装饰绘画作品激发学生强烈的学习兴趣　　　　在欣赏过程中引导学生进一步认识色彩的对比色与反色之间的关系　　　　三、复习学过的Windows画图程序的各种绘图方法色彩运用及构图等知识内容　　　　1、教师演示改变线条粗细、色块形状和橡皮大小等操作方法并展示改变后的效果让学生清楚地了解和掌握　　　　2、教师带领共同完成一些改变线条粗细、色块形状和橡皮大小等操作　　　　四、学习新内容　　　　1、教师演示依照课本范图的作画步骤操作引导学生学会自学学会自

3、己看图操作　　　　2、教师演示改变图象大小、色彩反色等操作方法让学生理解和掌握（教师特意在色彩上色时运用所学过的对比色上色复习巩固和运用所学过的色彩知识）　　　　3、将反色的两张图片并置分析其色彩联系　　　　五、布置练习：让学生选择自己喜爱的电子画笔和颜色改变线条粗细、色块形　　　　状和橡皮大小等设置通过想象与构思、设计并画出一个有趣的形象可以进行各种变形操作制作出具有独特情趣的装饰画然后进行改变图象大小、反色等处理　　　　六、学生制作教师巡回指导并鼓励学生大胆自由地创新和绘制鼓动学生运用所学过的色彩知识上色　　　　七、在

4、教室网络中评价学生的作品引导学生自评与互相评　　　　八、收拾与整理：指导学生按照正确的步骤安全地关闭电源整理桌面与地面保持教室环境整洁　　　　九、课后拓展　　　　教师鼓励学生回家积极寻找上机的机会用更多不同属性的工具进行生动有趣的电脑造型活动　　　　施教时间:11月1822号　　　　课后记　　　　现在电脑普及了很多孩子在家里做完作业提前拿过来课堂上会做的孩子与不会的孩子结成互助小组学习效果显著而且增进了学生的感情基础好的孩子在课本的内容基础上增加了自己的创作内容