小学美术电脑美术教学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。小学美术电脑美术教学案　　小学　　三　　年级　　美术　　学科教案、学案一体化设计课型设计应用造型表现课题电脑美术课时2课时执笔人教学目标设计1.　　指导学生在windows图画程序中绘制简洁的图案。　　2.　　指导学生采用windows图画程序进行复制，粘贴，组成一幅四方连续纹样。　　3.　　引导学生通过创意感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦，对现代化的工具产生浓厚兴趣。。教学方法设计讨论法、情景教学法、动手操作法等。教学程序设计教材处理设计师生活动设计一、创设情境，激趣导入出示范例学

2、生欣赏二、师生合作，探究新知：1．讨论四方连续的特点2．教师示范3、师生共同练习教学重点难点：在windows图画程序中绘制简洁的图案。（一）课前准备教学具准备：电脑（二）课堂教学1、引导阶段　　做好学生进电脑室上课的组织工作，安排好每位学生的座位及上机的电脑，确保电脑能够正常运行。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　复习学过的windows画图程序的*作方

3、法及本课的图案设计，排列，重复等造型知识内容。　　教师可先让学生欣赏一些电脑设计和制作的四方连续纹样优秀作品。　　利用各种手段激发学生强烈的学习兴趣。　　2、发展阶段　　教师以清晰的演示复习画图程序界面上的各种工具的用途，当场演示电脑绘画中图案绘制、复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸和扭曲等创作方法，让学生清楚地了解和掌握。　　一、创设情境，激趣导入让学生欣赏一些电脑设计和制作的四方连续纹样优秀作品。二、师生合作，探究新知：1、通过欣赏，让学生讨论四方连续的特点2、教师以清晰的演示复习画图程序界面上的各种工具的用途，当场演示电脑绘画中图案绘制，复制，粘贴，翻转和旋转，拉伸和扭曲等创作方法，让学生清楚

4、地了解和掌握。3、教师演示并带领学生共同完成一些翻转和旋转，拉伸和忸曲等变化的电脑绘画方法和操作。让学生随意地使用一下软件中的各种工具，进一步掌握绘制，复制，粘贴，翻转和旋转，拉伸和扭曲等操作。教学程序设计教材处理设计师生互动设计三、学习体验学生作业，老师巡视指导四、展示成果，交流评价五、课堂小结1、谈收获2、课后拓展　　教师演示并带领学生共同完成一些翻转和旋转、拉伸和扭曲等变化的电脑绘画方法。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的

5、活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　让学生随意地使用一下软件中的各种工具，进一步掌握绘制，复制，粘贴，翻转和旋转，拉伸和扭曲等创作。　　鼓励学生选用自己喜爱电子画笔和颜色，通过想象与构思，利用工具箱中各种工具，设计并画出一个有趣的形象。按照一定的规则进行复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸和扭曲，制作出有独特情趣的四方连续纹样。鼓励学生选用自己喜爱电子画笔和颜色，通过想象与构思，利用工具箱中各种工具，设计并画出一个有趣的形象。按照一定的规则进行复制，粘贴，翻转和旋转，拉伸和扭曲的操作，制作出有独特情趣的四方连续纹样。三、学生作业、老师指导要求：用windows里的

6、画图板画一块花布图案。在作业过程中要鼓励学生大胆，自由地创意和绘制。　　作业完成后让学生在屏幕上互相评价，欣赏其他同学的作品。四、展示作品，交流评价评出最佳创意奖、最佳制作奖、五、课堂小结，拓展延伸师：请你谈谈自己在本节课的收获课后拓展：鼓励学生回家积极寻找上机的机会，去试用更多的工具和技巧，进行生动有趣的电脑造型活动，更熟练地掌握计算机绘画技能。指导学生按照现正确的步骤安全地关闭电脑，整理桌机，地面，保持教室环境整洁。板书设计电脑美术团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此

7、茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　windowsXkb1.com课后反思1、在设计中体现了综合性和多样性,在美术教学中融入了音乐，还准备在以后教学中融入电脑教学，运用计算机的绘图软件绘画。2、在的制作中对音乐和图片的选择有较强的视觉和听觉冲击力。3、应加强自身综合素质锻炼，在色彩在绘画中的运用环节中，音乐和美术的结合