思想品德课《爱国情操的表现》教学设计范文

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1、思想品德课《爱国情操的表现》教学设计范文　　　　教学重点：　　　　教师总结：　　　　从大家讲的故事中我们不难发现爱国情操是一种世界性的情感世界各国的人民无不对养育自己的祖国怀有崇敬和依恋之情　　　　我们中华民族的爱国情感是中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的这种伟大的情操表现是多方面的　　　　1.对祖国的热爱和忠诚（板书）　　　　举例：李嘉城回家乡建学校的事例充分体现了他对家乡无限的热爱　　　　每一个人为家乡的建设、发展做一些工作献一份力量都是热爱家乡的表现　　　　对祖国和家乡的热爱之情在那些异国他乡的海外游子身上转化为祖国和家乡浓浓的眷恋之情　　　　举例：某位华侨的思乡之情

2、　　　　2.对国家统一、民族团结的强烈企望（板书）　　　　举例：王昭君出塞、松赞干布和文成公主　　　　国家统一人民团结是我们事业胜利的基本保证历史上一切真正的爱国主义者都是反对国家分裂的对国家统一、民族团结有着强烈的企望　　　　3.对祖国的繁荣昌盛抱有坚定信念（板书）　　　　祖国的前途、国家的命运和个人的前途和命运如同血肉相连密不可分没有祖国的兴旺发达就没有个人的出路“国破则家亡国兴则家昌”　　　　让学生比较旧中国和今天的中国有什么不同在建设社会主义中国的时候出现了许多出国留学回来的科学家、作家、艺术家、医生等爱国人士学生举例并说一说：“贫贱不能移”意思　　　　教师总结：爱国是无条件

3、的不应该因祖国的贫穷而有所差异我们应该用自己的双手用我们的勤劳和智慧把祖国建设得更加繁荣昌盛这是当代爱国情操最重要的表现　　　　4.对祖国的尊严坚决维护（板书）　　　　每个国家和民族都有自己的尊严捍卫祖国的尊严维护国家和民族的利益不允许任何人对自己祖国歧视和侮辱是爱国情操的一个重要表现　　　　举例：美国飞机撞击我国战机时的我国的表现　　　　捍卫祖国尊严是我们每个公民的责任和义务遇到下列情形你会怎样　　　　投影：对我们伟大的祖国——　　　　对外来侵略者我们——　　　　对卖国求荣的民族败类我们——　　　　对爱国人士我们——　　　　在捍卫祖国尊严的问题上对不同人的态度不同爱憎分明也是爱国情

4、操的具体表现　　　　本课小结　　　　今天我们学习了爱国情操的主要表现还知道了世界各国人民都热爱自己的祖国因而爱国情操是一种世界性的情操通过学习我们要努力把自己培养成具有高尚爱国情操的人　　　　板书设计　　　　二、爱国情操的表现　　　　1.对祖国的热爱和忠诚　　　　2.对国家的统一、民族团结的强烈企望　　　　3.对祖国的繁荣昌盛抱有坚定信念　　　　4.对祖国的尊严坚决维护