“树师风、强师德、铸师魂”演讲稿

《“树师风、强师德、铸师魂”演讲稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“树师风、强师德、铸师魂”演讲稿—一树立良好形象热心服务基层务求工作实效明溪县教师进修学校邓金兰今年以来，我校组织开展了以“树师风、强师德、铸师魂”为主题的师德师风教育活动，进一步加强教师队伍职业道德建设，全面提高教师师德水平，打造高素质教师队伍。结合我县教师队伍建设工作实际，我进一步体会到改进工作作风、热心服务基层的迫切性和必要性，更加深刻地感悟到树立良好形象、务求实效、尽心尽责为基层服务是机关工作的职责所在。更好地为基层服务，必须端止指导思想。权为民所用，情为民所系，利为民所谋是党先进性的根本体现,是机关工作人员树立良好

2、形象的必然要求。指导思想是谋事情抓工作的出发点，其正确与否，直接关系到工作作风，也直接影响教育改革和发展大局。牢记全心全意为人民服务的宗旨，增强服务意识，切实转变工作作风，努力做到思想上尊重基层，感情上贴近基层，行动上深入基层。凡是符合科学发展观，有利于促进教育改革和发展的事情,都要竭力去做。我们的责任就是全心全意为人民服务，就是事事处处把基层的教育落实好、发展好。在履行职责的过程中，应以“甘为孺子牛”的姿态服务基层，始终勤勤恳恳，任劳任怨；必须树立“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的道德情操，时刻把基层的需求挂在心头；必须

3、急基层之所急，谋基层之所需；必须以艰苦扎实的作风真抓实干，为基层学校、教师、学生多办实事，多办好事，维护基层单位的实际教学热情。确立以人为木的理念，研究教育教学规律、研究学生的身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验，经常深入了解基层教师在教学中存在的实际困难,深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况，与教师针对课程改革过程中出现的问题共同探讨、共同寻找解决问题的方法。认真做好听课笔记，课后详细地给教师的课堂教学加以点评，以促进教师的专业发展。指导教师在教学中应该因材施教，灵活地运用教育原则和教育教学技巧，把握教育契机，

4、采用灵活有效的教育教学方法，促进学生发展，从而提升了自身的研究水平和能力。进修学校是全县教育的教学服务管理机关，作为一员，理所当然应该紧紧围绕全县工作目标，以良好的精神风貌为学校，为师生树样子、做表率，到基层提供服务、履行监督和管理职能，千万不能给基层学校添乱增加麻烦，所以，我到基层工作常常是早出门，办好事尽早返回，不给、少给学校添麻烦。通过学习，深刻领会基层利益无小事的道理，始终把基层利益放在第一位，与基层学校共同努力，为打造人民满意的教育奉献自己微薄的力量。更好地为基层服务，必须大力弘扬求真务实的作风“求真”与“务实”紧

5、密相联。只有求得“真”，才能务得“实”。作为一名基层教研员，一定要深入一线，掌握真实可行的第一手材料。看一看上级有关政策与基层实际是否相符，落实得怎么样。更好地为基层服务，必须有扎实的服务木领为基层服务，有止确的指导思想和务实的工作态度还是不够的，必须要有过硬的服务本领。因此，加强学习十分必要。参加“忠诚履责爱生乐教主题教育实践活动”和“以人为本构建和谐教育凝心聚力谋求科学发展”的主题教育活动以来，我更感到自己个人的本领和力量是微不足道的，要进一步解放思想，用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉地筑起拒腐防变的思想防线，确

6、保政治上不迷航。树立崇高的理想和远大的志向，忠诚党的教育事业，踏实地工作，工作上永不自满、永不懈怠、不断进取。树立廉洁奉公的事业心和勤政为民的责任心，乐于奉献，兢兢业业做好本职工作。树立良好的道德人格，自觉加强思想修养，保持高诡的情操。树立良好的信誉，坚持原则，秉公办事，坚持以良好的形象和扎实的工作作风取信于基层，获得基层的信任和支持。只有通过不断学习，获得扎实的政治理论修养和专业基本功，才能进一步为基层提供一流的服务，建功立业。胡锦涛总书记曾指示：要加强对建设服务型机关的实践探索和理论研究，深入分析新情况新问题，及时总结实

7、践经验，促进服务型机关建设。是对我们提出的殷切希望，让我们借“忠诚履责爱生乐教主题教育实践活动”和“以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展”的主题教育活动的开展，为进一步展现良好的教育形象，提高机关服务管理基层的效能，为办人民满意的教育尽责尽力。2009年12月20日