安徽大学新闻传播学考研辅导指南

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1、安徽大学新闻传播学考研辅导指南    笔者男安徽人XX年7月毕业于江南小城XX市的XX学院会计专业当年报考安大新闻学政治:65英语:55新闻传播理论:114新闻传播实务:109总分:343那一年安大新闻学院复试线:344这就像一个玩笑但笔者无能为力!    xx年1月笔者第二次考研报考复旦大学新闻学院新闻学专业政治:72英语:49新闻传播理论:60新闻传播实务:111总分:292一切都在预料之中折乾而归!    xx年1月笔者第三次考研目标:安大新闻学政治:69英语:67新闻传播理论:117新闻传播实务:125总分:378这次终于把复试线远远

2、的甩在后面之后是有惊无险的复试和师生互选再之后确定录取    09年开始笔者就在考研论坛上逛但都是只看帖不发帖看了N篇考研经验谈的文章慢慢的就产生了一个想法:等一切尘埃落定或许也可以将自己的经历当作所谓的经验写出来以供他人参考故作此文    政治与英语不是这里谈论的重点简单说几句关于政治由于安大特殊的积分政策故建议将政治的目标定在65~75分所以用在政治上的时间只需保证能完成目标就可以了关于英语笔者与英语学习的故事虽然很长但只能在此简述CET四考了五次至今笔者还保留着那五张珍贵的准考证和成绩单最低分是06年6月考的那时笔者大二302分最高分是

3、08年6月考的那时笔者大三459分CET六考了一次是09年6月那时临近毕业也刚刚经历了第一次考研的失败456分考研英语考了三次55、49、67每次想到这些考试的经历总是感慨万千……一路走来笔者倒也没发现什么特别的方法或捷径况且自己现在的水平还远不足以在高手面前班门弄斧不过除了大家都熟悉的背单词、做题目、读文章之外倒是有几个小点子以供参考:    一、背文章笔者会背诵新概念英语第三册的前30课从07年12月买书至今反复背诵背诵之后默写默写之后再背诵如此反复所以基本已达到随时随地脱口而出的地步当然考研的同学时间宝贵所以建议背诵真题中的阅读能背多少

4、是多少多多益善!    二、抄文章这是08年上辅导班时听宫东风老师说的这里的文章自然指真题里的文章不过笔者惭愧没有长期坚持只是蜻蜓点水的抄过几篇但是其中妙处自不待言    三、分析文章所谓“分析”就是自己给自己讲解把文章拆成句子把句子分解成主谓宾定状补把从句划分出来最后把陌生的单词弄清楚就是如此事实上由于笔者英语学习的先天不良后天填鸭所以至今也难以准确分清定语、状语、补语故而笔者只能分出主谓宾然后将定状补语断开但却搞不清它们谁是谁比如:Theideathatsomegroupsofpeoplemaybemoreintelligentthano

5、thersisoneofthosehypothesesthatdarenotspeakitsname笔者会这样划一下:Theidea(thatsomegroupsofpeople/maybe/moreintelligentthanothers)isoneofthosehypotheses(thatdare/notspeak/itsname)这是08年真题试卷上的第一句话分解之后就是一个个词或短语弄懂之后再将其组合成句之后由句到段由段到章步步为营    当然个人感觉英语作为一门语言讲究的是冰冻三尺非一日之寒若是想靠三五个月或半年一载的刻苦学习而

6、达到质的飞跃恐怕很难比如你目前是55分(或65分)的水平想通过半年努力拿下75分(或85分)其难恐怕堪比蜀道之难——难于上青天但考研英语作为一门考试在准备阶段的用心学习进步5~10分完全是情理之中况且据传说安徽地区改试卷是比较松的大家现在的英语最差的也有45~55的水平刻苦学习进步5~10分那么国家线就没有问题了至于比较厉害的同学比如现在就已经是65+的水平建议即使打算冲刺英语高分也千万别在英语上花过多的时间因为新闻传播专业的特殊性重头戏是专业课!    新闻学或传播学的专业课由史论和实务两张试卷构成史论考的内容主要是:新闻学、传播学、中外新

7、闻史;实务考的内容主要是:采访、消息、评论、编辑详述如下:    史论的参考书:《新闻学概论》(李良荣复旦);    《传播学教程》(郭庆光人大);    《简明中外新闻事业史》(蒋含平、谢鼎新合工大)    新闻传播学领域素有“南复旦北人大”之称由复旦出版的这本概论其权威性不言自明该书除绪论外共有十六章第十、十一章讲的是媒体的经营管理一般不会考到不过第十一章是第三版新增的内容大略看看也就够了第四章“新闻事业的产生”中的第四第五节是三版新增的内容尤其是“媒体融合”虽然难以作为一道大题去考但考试时有所涉及应该是很有可能的该章的其他小节更像是新闻

8、史大致浏览就差不多了    新闻专业有个永恒的话题就是“新闻”这个问题的答案应当是随着对这个专业的学习而不断深化的就考研来说书中的第二章“新闻”和第三章“新闻与信息

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