记叙文阅读解题技巧指导

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1、课题：品析语言课时：1课时方法：归纳法，讲练结合法教学目的:通过复习记叙文的相关知识，使学牛初步掌握一般记叙文品析语言的答题技巧。教学过程：一、导入记叙文的有关知识1、概念：以记叙、描写为主要表达方式，以写人记事，写景状物为主要内容的文章。2、记叔文有狭义和广义Z说。狭义的记叙文是指记叙生活中真实存在的人和事。包括•：通讯、特写、游记、回忆录、访问记等。广义的记叙文既包括一般的记叙性文章。又包括记叙性的文学作品，如散文、小说、童话、寓言等。二、记叙文考点中的常考考点：1.把握中心。2.品析语言。3.分析人物形象。三、出示目标：品析语言。四、指导与训练（一）、向学

2、生介绍中考记叙文语言品析试题第一种类型：赏析富有表现力的词语1、先让学生明白什么样的词语才是富有表现力的词语。2、再举例，再让学生了解中考富有表现力的词语考题的常见类型。湖北省黄冈市2006年初屮毕业学业考试（课改实验区）记叙文阅读《水塘边的鸟窝》15小题：比较下面两个句了，结合语境说哪一句的表达效果要好，并说明理由。（2分）（1）一个关于“窝”的战栗包裹着我的魂魄，走过了很长很长的岁月（2）—个关于”寓"的故事包裹着我的魂魄，走过了很长很长的岁月湖南省长沙市2006年初中毕业学业考试语文试卷记叙文阅读《母亲的贺卡》23小题：揣摩下列句中加点词的含义，说说表现人

3、物怎样的心理状态。（4分）（1）一•双本来就冇些哆嗦的手更哆嗦了。（2）他的眼里常常会涌满泪水。2006年广东省课改实验区初中毕业生学业考试语文试卷记叙文阅读《词典的故事》（阿來）17小题：本文语言富有表现力。分析下列句子中加点词的表达效果。（6分）（1）书店干净的木地板在脚下发出好听的声音（2）但上面儿个凹印的字却一下撞进了眼里：“汉语成语词典雹2、教师举例引导。3、练习《母亲的贺卡》23小题。（二）、向学生介绍中考记叙文语言品析试题第二种类型：赏析运用修辞手法的句子1、先举例眉山市2006年课改实验区普通高中、中等职业学校招牛考试语文试卷记叙文阅读《坐在最灰

4、一排》（乔叶）18小题：请从第⑨⑩加曲线的句子中任选一个，从修辞运用方面来说说表达作用（2分）。A每当她帯着清香的气息在我身后停下时，每当她弯下腰接近我低低地说话时，每当她带着微微的笑容慢慢离去时，我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐。B我有什么资格向老师提要求？江苏省淮安市2006年中等学校招牛文化统一考试记叙文阅读《祖母的葵花》11小题：从上文加方框的句子中任选一句，品味文句中蕴涵的语言运用的美或情感表达的美。（4分）%1祖母伺弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。%1扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黃花，就开在叶间，很妖

5、骁地笑着。2、指导学牛练习《祖母的葵花》11小题3、总结此类试题的答题技巧。（三）、向学生介绍中考记叙文语言品析试题第三种类型：赏析主旨句1、先介绍考题类型（1）06年长春市《走过阴霾》第22题：当代著名作家梁晓声以他独特的生活阅历，告诉读者“只要悲痛不是一个接着一个，生活便都是可以好好珍惜的霍此语曾在第1自然段和第20口然段两次被引用，请你谈谈它的作用。（2）06年沈阳市《献你一束花》第17题：选文最后一段有什么作用？（4分）（3）广东省江门市2006年中考语文试卷记叙文阅读《常读常新的人鱼公主》24小题：品读文章的结尾，简要说说好在哪里？（3分）2、再计学牛

6、根据《常读常新的人鱼公主》24小题答案总结此类试题的答题规律。（四）、向学生介绍屮考记叙文语言品析试题第四种类型：根据相应的语句语段文章自主选择一处品味1、先举例深圳帀2006年初中毕业乞学业考试语文试卷记叙文阅读《爱，有时是一种错误》16小题：文章笫⑵口然段语言很美，请选择一处加以品味。（3分）厦门市记叙文阅读《亲吻爹娘》一文,22小题：制作读书卡片是一•种良好习惯。请从品味语言的角度完成下面的读帖卡片。（4分）读书卡片篇名：亲吻爹娘作者：江岸摘句：小三子脸红了，笑了一下，扔掉行李，大步流星地向爹娘奔过來。他弯下魁梧的身躯，半跪着，紧紧抱住衰老佢偻的娘，在娘那

7、被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。品味：2006年福州市课改实验区初中毕业会考、高级中筹学校招生考试记叙文阅读《不仅仅是左手》22小题：本文中有不少富有表现力的语句，摘录一处并作简要点评。（6分）摘录点评2、让学生做到心中有数，知道中考此类题如何自选。五、课堂小结