发挥主观能动性

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1、发挥主观能动性1、人区别于物的特点人具有自觉能动性2、主观能动性的含义：人的主观能动性又叫自觉能动性，是人特有的能力和活动。3、内容：主观能动性包括互相联系着的三个方面：（1）人类认识世界的能力以及人们在社会实践的基础上能动地认识世界的活动，突出地表现为我们通常说的“想”。人们积极的能动的认识世界的能力和活动首先表现在人在实践基础上不仅能了解事物的外部现象，而且能够通过抽象思维活动把握事物的本质和规律。其次还表现在在实践基础上所形成的认识具有预见性和创造性，具有目的性和计划性，能指导人们的活动。（2）人类改造世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改造世界的活动，即通常我们所说的“做”。

2、人们改造世界的活动具有目的性、预见性、创造性；人们改造世界活动的一个重要表现是利用对规律的认识，改变或创造条件，发挥其对人们有利的作用，限制其破坏作用，甚至变有害为有利。（3）人们在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等。三者的关系（1）“做”是“想”的基础（2）“想”指导“做”（3）“想”和“做”的过程中需要良好的精神状态做支持。4、为什么要发挥主观能动性？（1）透过事物的现象揭示事物的本质和规律需要发挥主观能动性。（2）利用和创造条件改造世界需要发挥主观能动性（3）克服认识和改造世界过程中的困难和挫折需要坚强的意志和充足的干劲等精神状态。5、发挥

3、主观能动性的制约因素（1）主观能动性的发挥受客观因素的制约。客观规律始终制约着主观能动性的发挥。尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提。人们是否按规律办事，决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果，人们按规律办事的程度决定着人们发挥主观能动性收到积极效果的程度。客观条件同样始终制约着主观能动性的发挥。发挥主观能动性的过程，是以规律为指导，以条件为基础，认识和改造客观对象的过程。（2）主观能动性的发挥还会受到一系列主观因素的制约，包括也已形成的观念、能力、方法和身心健康的程度等。其中一个重要的问题是发挥主观能动性的利益出发点问题。6、怎样发挥主观能动性？第一、主观能动性的发挥受到客观

4、因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须按客观规律办事，从客观实际条件出发。第二、主观能动性还受到一系列主观因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须不断积累正确的主观因素，端正主观动机。7、发挥主观能动性和尊重客观规律的关系认识和利用规律必须发挥主观能动性，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提。不可片面强调或夸大任何一方，必须将二者有机结合起来。8主观能动性、意识能动性和意识反作用关系(1)主观能动性包括“想”、“做”和精神状态，即认识世界和改造世界的能力和活动以及精神状态。主观能动性即包括意识能动性，也包括实践活动，而且两项内容密不可分。(2)    意识能动性是指意识能动地

5、通过实践反作用于客观世界。可见，意识能动性不等于主观能动性，意识能动性仅仅限于“想”，属于意识范畴，而主观能动性除了“想”，还包括“做”，包括“实践”。(3)    意识的能动性包括两个方面：反映功能——意识能够正确反映客观事物及其发展规律，另一方面是意识对物质的反作用。所以，意识的反作用只是意识能动性的一个表现。不能把意识能动性和意识反作用等同起来。(4)    意识反作用属于意识能动性，意识能动性属于主观能动性。第二部分：考察的重点（1）对这一部分的考察往往集中在怎样发挥主观能动性上，特别是发挥主观能动性与尊重客观规律的关系上（2）应该注意的问题：发挥主观能动性只是成功的必要条件，

6、而不是充要条件，在辨析题目中要注意必要条件和充要条件的混淆。1、下列选项中，主张发挥主观能动性的有（）A没有比人更高的山峰，没有比脚更长的道路B天行健，君子以自强不息C实事求是D学而不思则罔2、下列包含着尊重客观规律与客观条件和发挥主观能动性辨证关系的成语和日常用语的有①谋事在人，成事在天②有福之人不用忙，无福之人忙断长肠③量力而行，尽力而为④精神不是万能的，但是没有精神是万万不能的A①③④B②③④C①②③D③④3、有人在想问题办事情时，“只讲需要、不讲可能；只讲热情、不讲科学”。这样做的错误在于A否定了人的主观能动性B片面夸大了规律的客观性C片面夸大了人的主观能动性D没有认识到真理以

7、及科学理论的指导作用4、人们在改造客观世界的过程中，往往会出现“事半功倍”或“事倍功半”的情况，这说明A人们按客观规律办事的程度决定着发挥主观能动性的程度B人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥主观能动性C主观能动性的发挥受客观因素和主观因素的制约D客观条件会妨碍主观能动性的发挥，人们在客观条件面前是无能为力的5、“有条件上，没有条件创造条件也要上。”的态度，从哲学上讲是A夸大主观能动性的唯心主义B只承认客观条件决定作用的形