(1)发挥主观能动性

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1、一、认识论（1）发挥主观能动性充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界主观能动性的发挥，受主、管观因素的制约38.（2006年全国文综Ⅰ卷39题）（３２分）根据以下材料回答问题。材料二目前，我国经济增长中存在高投入、高产出、高能耗、高污染的现象。能源紧张、环境污染严重等问题成为全社会关注的焦点。为此，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》把建设资源节约型、环境友好型社会摆在突出位置。（３）在经济增长的同时要注意能源节约和环境保护，这是实现可持续发展的重要要求。试运用客观规律性与主观能动性关系的原理加以说明。（１

2、２分）【试题答案】（3）①实现可持续发展，需要尊重客观规律，这是发挥主观能动性的前提。因为规律具有客观性,我们既要尊重经济增长的规律，又要尊重能源节约和环境保护的客观规律。②实现可持续发展，要发挥主观能动性。发挥主观能动性是认识规律运用规律的条件。发挥主观能动性表现在：提出可持续发展的目标，能动地认识相关规律，在实践中创造条件努力实现这一目标。【考查方向】本题是一道考查建设资源节约型和环境友好型社会的热点题。【试题解析】第（3）题是一道哲学题，并且题目要求很明确，这道题按照课本的思路回答即可。在发展经济过程中首先要发挥主观能动

3、性，但发挥主观能动性需要尊重客观规律，同时还需要必要的客观条件，因此这道题的三个要点需要分别围绕尊重规律、发挥主观能动性、创造必要的客观条件这三个方面来组织答案。【技巧点拨】第（3）题注意理论与实际相结合，因哲学就是用来解决问题的，只罗列理论不做分析是得不到高分的。（2006年上海综合文科卷6题）（2006年上海文综卷6题）某化学工业区以科学理论为指导，调整原有的产业布局，使得上游产业废料成为下游产业原料，形成循环经济产业链，获得了很好的经济效益、社会效益和生态效益。该事例说明（）①人是可以利用和改变规律的②科学理论对实践具有

4、重要的指导作用③发展循环经济有利于节约型社会的建设④只要发挥发挥主观能动性就能迅速提高企业的经济效益A.①②B.②③C.②④D.③④分析：规律是不可改变的，①错误，④高考资源网2006精品资料系列犯了绝对化的错误，该题主要强调以科学发展观为指导促进节约型社会的构建问题，体现了科学理论的指导作用。故选②③。答案：B方法提炼：本题考查规律、主观能动性、科学理论等知识，用排除法很容易选出，重点是掌握基础知识后，进行准确判断。（2）透过现象看本质现象与本质（2006年北京文综卷25题）在我国经济快速增长的同时，产能过剩在钢铁、水泥等行

5、业显现。推动这些行业的调整和优化升级，控制新增产能，支持优势企业，淘汰落后生产能力，是当前转变经济增长方式、提高经济增长质量的重要任务。产能过剩行业的调整可以提高经济增长质量，这说明()①要善于透过现象把握事物的本质②具体问题具体分析是解决问题的关键③要注重量的变化，学会优化结构④搞好局部可以使整体功能得到最大发挥A.①④B.②③C.①②③D.②③④【试题答案】D【考查方向】本题考查透过现象认识事物的本质、具体问题具体分析、量变引起质变的第二种情形、整体与局部等知识点。【试题解析】我国经济的快速增长是总的发展趋势，但也有的行业

6、存在一些问题，对这些不同类型的企业应根据其不同的特点，分别采取不同的方法发展，这体现了具体问题具体分析的原则。转变当前的落后的生产能力、转变经济增长方式体现了在构成事物的成分不变的情况下，通过改变事物的内部结构来实现事物的发展，这体现了量变与质变的关系原理。当前我国经济总的发展是整体，部分行业是部分，搞好部分存在问题的企业，可以更好地促进我国整个国民经济的更快发展，这体现了整体与部分的关系原理。在本题中没有涉及认识事物的本质问题，故本题应选②③④三项。【技巧点拨】解答此类哲学题的关键是要具体分析材料中到底包含哪些哲学道理，要注

7、意能够恰当地体现材料有哪些选项，一定要找到材料与哲学知识的结合点，不能牵强附会。（2006年广东政治卷19题）某地农民过去误以为多施肥就能提高产量，存在盲目施肥现象。现在，他们根据耕地的地力、肥力、肥效和作物需肥情况精确设计配方，对症施肥，效果显著。这说明()A.实践是认识的来源B.认识要透过现象达到本质C.事物的发展是有规律的D.做事情要一切从实际出发【试题答案】C【考查方向】本题考查对物质与意识、实践与认识、发展等知识点的理解。【试题解析】题中“根据……情况设计配方”，体现了一切从实际出发，故选C。A、B、D三项未体现。【

8、技巧点拨】此题难度适中，解答本题关键是把握题意。感性认识和理性认识（2006年全国文综Ⅱ卷31题）高考资源网2006精品资料系列在治理黄河的过程中，通过研究，科学家们根据自然界中的原型黄河构建了数字黄河、模型黄河。数字黄河是对原型黄河的数字虚拟，模型黄河即在实验室建造原型黄河