三下乡社会实践报告范文推荐

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1、三下乡社会实践报告范文推荐　　　　三下乡活动是指文化、科技、卫生三下乡目的是为了推进农村精神文明建设满足广大农民的精神文化生活需求下面是YJBYS小编为大家搜索整理的2篇三下乡社会实践报告范文欢迎参考阅读希望对你有所帮助　　　　篇一：三下乡社会实践报告　　　　一、引言　　　　在国家经济增长放缓、物价上涨的情况下农村的经济发展状况不容乐观而农村儿童的教育和成长问题也引人关注为响应学院鼓励大学生走入社会、进行社会实践的和国家鼓励大学生走进农村帮扶农村的号召国际商学院团总支特组织了此次以“关注农村发展关爱农村儿童”为主题的暑期支教社会实践活动　　　　二、调查　

2、　　　农村由于其自身经济发展相对不足、师资力量薄弱、教学基础设施不够完善以及对教育的重要性认识不足等局限其教育水平发展相对缓慢儿童的学习和心灵成长得不到足够的关注针对这一现状我支教团队特选取了菏泽这一具有代表性的城市经过12个小时的旅途展开了为期1个月的暑期支教社会实践活动本次活动注重调研的延展性并未局限于一村一镇的调研而是采取辐射调研的方式团员分批前往周边的区、县、乡、村地区经济发展状态进行调查分析的基础上重点对农村教育的发展其情况进行了详细细致的调查研究　　　　通过1个多月的支教服务和调查活动和为期2周的信息整理工作我团队得到了以下信息和结论：　　　

3、　(1)农村经济发展态势良好但仍存在诸多问题　　　　在政府的扶持和政策的指引下菏泽农村经济全面发展粮食产量稳步增加龙头企业和农民合作组织数量不断提高农田水利会战成效显著农村交通状况改善但是由于自身条件的局限和相对薄弱的经济基础菏泽地区的农村相比较其他地区农村的发展状态仍存在不小的差距　　　　农村教育得到发展但发展速度缓慢发展状态失衡　　　　1.学校　　　　在政府的政策和资金支持下农村中小学数量增加并且添置了相应的教学设备但是由于农村自身多方面的局限学校能提供的教学服务力仍旧有限　　　　2.教师　　　　我们在支教活动中发现农村中小学的教师工资普遍不高且大多

4、为退休或年龄较大的中老年教师虽然该部分教师拥有较为丰富的教学经验但是教学的热情和积极性普遍不是很高一定程度上影响了教学的质量和效果并且这些教师教学现代化程度较低即使学校在政府的帮助下引进了许多现代化的教学设备的情况下由于许多教师对现代化社会的使用水平较低现代化的教学设备也无法良好的发挥作用同时许多教师在从事教育工作的同时也在进行农业生产精力在一定程度上有所分散为教学工作的进展带来了阻碍更为重要的是大多数的农村中小学严重缺乏音、体、美等从事素质教育的教师很多农村的中小学的素质教育课程都由语文数学老师代课甚至会出现为了应付上级教育部门的检查在课表中排出音、体

5、、美等素质教育课程但并不进行教学的现像这种情况严重阻碍了学生的素质发展影响了素质教育在农村的推行和实施　　　　3.学生　　　　通过给农村儿童授课和家访我们发现在义务教育普及的今天仍有相当数量的农村儿童因为家庭经济状况的影响不能正常的接受教育而接受教育的儿童观念上也存在严重的偏差对教育的意义和对自我发展的影响认识不清在对农村儿童进行文化知识教育的同时儿童的心理成长状态并没有的到足够的关注　　　　三、研究分析　　　　1.农村经济状况研究分析　　　　通过对菏泽农村的政府机关、当地农民调查访问我社会实践团队发现菏泽农村在当地政府的引领下健康发展但是由于降水分配不

6、均不少年份出现灾害性的天气水利设施相对不足导致农业生产受到了一定的影响除农业生产外农村民营企业发现相对缓慢数量质量相对不高而省里的资金支持基数可观但分摊至各个乡村便显得均数不足这些情况导致菏泽农村在近几年发展提速但仍与其他地方的农村存在一定的差距　　　　2.农村教育状况研究分析　　　　学校在当地政府的帮助下虽然逐步走入正轨但是受限于农村自身发展动力的不足、教师力量薄弱、当地人对对教育重视不足等多方面的限制菏泽地区农村中小学的教学效果和质量往往不高没能够真正的良好推行义务教育和素质教育这种状态虽然受到了相关教育部门的重视但相关解决措施不足推行困难需要长期的

7、努力加以改变　　　　农村教师是农村教育的关键通过支教活动我们发现菏泽地区农村教师的年龄普遍中老龄化这是长期的教育落后造成的但要想提升整个菏泽地区农村的教育水平需要改进和提升农村的教师队伍这是一项长期的艰巨的任务需要整个社会的关注和帮助同时由于农村中心小学教师的工资长期维持在一个较低的水平众多教师不得不在从事教育工作的同时寻求其他的经济来源这对教学质量影响较大政府对农村教育工作者待遇的提升很有必要但也要是视地区经济条件量力而行　　　　学生的发展是教育工作的落脚点在和孩子接触的过程中我们感受到由于教育基础的薄弱、家长的重视不足和错误引导菏泽地区农村儿童在接受

8、教育的同时还是未能认识到教育的重要意义他们的内心诉求得不到满足这需要加强学校的教