关于三下乡社会实践报告推荐

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1、关于三下乡社会实践报告推荐　　　　原以为上坪镇是很落后偏远的但去到之后那里比想象中的要好很多街道挺热闹的学校给我们提供了很好的住宿环境有厕所（冲凉房）,阳台虽然要去提水晚上宿舍没灯蚊子成群结队但我觉得已经很不错了我们的伙食也很好四菜一汤把我们养得胖胖的　　　　我想说我们23位队员都很棒去之前我们都准备好了课表可去到之后才发现不适用了重新进行活动报名班级分配新课表安排教师清洁开幕式这些都是大家亲力亲为的爱搞就做所以说没有做不了的事情只要肯去尝试白天我们要上课和学生交流批改日记晚上进行总结会议、交流经验解决每天遇到的问题我觉得做的最成

2、功的是把综合测试、优秀个人、优秀班级这些内容删掉取而代之的是每班一个奖项因为我们的目的很明确：要搞就得搞得有新意而不是一味追求形式主义方法是死的人是活的必要的时候要随机应变我们的宗旨是：一切为了学生　　　　在沟通方面我们每个人都想方设法去与学生聊天打开她们的心扉特别是一些调皮捣蛋的学生和他们混熟了他们自然会尊敬你、听你的话而不是以异样的眼光去看待他们以严厉的话语批评他们因为每个人都有自尊心的你尊敬他他也会尊敬你初中生正处于叛逆时期他们爱讲义气爱面子希望得到同学老师的肯定和赞许然而有一点大部分老师都是做的不好的好像把太多关注都放在活

3、泼、调皮的学生身上而忽略了那些沉默是金的学生我们都是过来人只要老师多关注内向的学生多给点支持与鼓励她们心里会乐开花的而且会慢慢变得活跃起来　　　　要想拉近与学生间的距离我觉得以写日记这种方式相当不错让不爱说话的学生向我们表达自己的心声提供了一个了解学生性格的平台每当看到她们的日记我都会很开心写上评语给他们鼓励就像跟他们谈心一样结果是学生把心交给我们了同时每位老师很有必要尽快记住学生的姓名在上课的第一天我当晚就把一班学生的名字都记住了第二天上课叫他们回答问题时我一下子就能把学生的名字叫出来还记得那个学生的日记里提到：“数学老师居然知

4、道我叫什么名字真的很开心”记住学生的名字就会让他觉得你关注他他一定会信心百倍的　　　　在上课方面不同的老师有不同的风格开始我用自己的方法上完了一节数学课后发现没调动起课堂气氛于是我去听了其他数学老师的课借鉴了一些经验果然第二次数学课的课堂气氛很好说话技巧肢体语言也是相当重要的　　　　其次我想说我们的学生很棒其实他们是很聪明的我给他们的脑筋急转弯都回答他们只是不善于表达自己而已一个女学生曾经对我说过：“其实我们不是很害羞的只是在一个新的班级几乎都是生面孔而且参杂了不同年级的同学话自然会少一点”是的从认识到熟悉需要一个过程他们在短短的

5、几天里就有说有笑真的不容易老师上的课他们很认真地去听：布置的作业、日记很认真的写；军体拳、健美操、手语、队歌他们很认真的学见到老师他们会脸带笑容的大叫一声：“老师好！”有的小男生还天天帮老师抬水因为他们知道老师辛苦学会了怎样去感恩每次批改日记都会看到这样的字眼：“老师每天要给我们上课备课你们辛苦了谢谢你们！”每次看到这些话我都感动不已有事还会偷偷掉眼泪有这样乖巧的学生再辛苦也是值得的其实我很遗憾因为还有很多学生没跟他们聊过天我很想教他们太极拳但是没有机会了　　　　我觉得这次下乡的宣传活动搞得不够成功第一会讲当地方言的队员没有派上用

6、场第二带去的设备不足没有麦克风不能把群众吸引过来第三传单不够结果在那里搞了半天来看宣传的人很少　　　　学校的领导总是说这里的学生心理素质不过关通过这些天与学生的相处在这里我想说出现这种情况与学校也有很大关系聚学生反映学校是从来不搞文艺活动的游戏、第二课堂也从不开展只是一天到晚读书写字还有一点也做得不好就是没做到公平公正从重点班和普通班桌椅的区别就可以知道了　　　　下乡活动只有7天的时间在那么短的时间里我们教给学生的不多我们只能做的是纠正一下学生的心态但最总还要靠学校自己的努力最后希望上坪中学越办越好我很自豪因为我认识那么多的好学生

7、想你们的时候我会看看你们的留言你们的照片永远会记住你们！　　[关于三下乡社会实践报告推荐]相关文章：