九年级家长会课件PPT下载.ppt(初三1班)

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1、青铜峡四中九年级（1）班家长会欢迎您尊敬的家长一切为了孩子做好孩子的护航使者首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：同样的心情一样的期待热烈欢迎各位家长为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功家长会议程二、汇报班级的基本情况三、给家长的几点建议四、大家相互交流一、班主任发言本学期班级工作重点培养良好

2、的学习习惯培养良性的竞争意识班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时的成绩希望每个学生都有进步我们初三（1）班老师的理念关注班上每一个学生没有最好，只有更好！班级没有差生，只有懒惰者。不以一时成败论英雄。相信每个人都有好前途。回顾过去的一个个学期期末考试成绩情况优秀典型：吴彦昊：年级第三名周艺文：年级第十一名马宏峰：年级第十三名贺旺：年级第二十八名张璨：年级第三十名叶佳慧：年级第四十五名期末考试成绩情况刘华：年级第53名李昊：年级第73名李强：年级第107名汤梦：年级第114名何嘉伟：年级第125名哈江鹏：年级第129名半期来需要特别关注需与老师配合

3、教育的学生郑涛、张瑞英学习退步较大，希望家长及时关注、徐嘉鹏、施亚茹、赵乾清、王岸清、沈龙洲等这些学生，学习很有潜力，但习惯不好，爱跳爱闹；王伟、杨慧、冯磊、吴佳昊、韩生俊、郭楊、槐壮等这些学生学习目的不明确，贪玩好耍；……考后显露出的问题：1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是生物、政治数学、物理、化学,由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.4.老师反复强调的知识点没落实到位.成绩背

4、后的问题：1，部分同学态度不端正，上课不够专心，出现开小差、玩手机，自己做自己的事情，完全不关注老师所讲的内容。2，一些学生作业马虎、差错多，选择题答题随意，计算题只写一个答案；学生没有养成提前预习和适时复习的好习惯，导致效果不太满意。3.竞争意识不强，尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。4.自我学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散。5.考试心理状态调整不好。6.学习不扎实,不能落实到实处.成绩背后的问题：成绩背后的问题：7.不能合理安排时间.8个别同学没有明确的目标.9.基础太差，学习习惯不好.10

5、.学生自觉性差，个别同学有违纪行为。11.有个别同学上课打瞌睡、看课外书，影响课堂效果；有的想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。我们的计划初三年（上）功课紧，内容多，基本上七科全部要学完整年的内容。希望家长配合，跟踪学生复习进度.本学期仍是以学习新知识为主，所以要打好坚实基础，为下学期的复习做准备，同时要做好心理上的准备，初三的学习是很辛苦的。每两月进行一次全面的复习考试，考试结束后都会及时发放成绩联系单，请家长签名或填写意见和要求。我们希望家长给予的帮助告之重要性：初三只有一次，要打一个漂亮战，但求问心无愧！告之压力所在：初三的氛

6、围是紧张的，从暑假上课的第一天起就要准备好,这是艰辛的一年，要有吃苦精神！化解压力的技巧：压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与老师交流！督促和帮助复习：学习三年之后难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！必须遵守的学校常规a.学校严禁携带手机（学生常用来在上课时、晚上熄灯后发短信，严重影响到学习。）b.控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生到网吧上网。c.加强仪容仪表的监督。穿全套校服，佩戴校牌，头发和指甲要经常处理。我们的目标就是每个孩子都有理想的高中可上！健康成长最重要！对家长

7、的希望：一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合希望家长配合的工作1、适时关注孩子学习、生活情况；2、特别注意思想动态；4、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。3、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；5、对子女的期望水平适中， 不能一味追求高目标。6、控制零花钱，引导孩子合理消费。7、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师的教育。9、上学期间不要让孩子带手机。希望家长配合的工作10、始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭迎考气氛，适当