高中优秀作文：创新与坚守

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1、高中优秀作文：创新与坚守　　　　导语：坚持创新不忘坚守彼此促进相互补充——这不是口号不是政治术语而是关系到每个人、每个国家生死存亡的一道最简单的常识小编收集创新与坚守的作文欢迎阅读　　　　第一篇：创新与坚守　　　　近年来“创新”已成为一个流行话题书刊上、报纸上、电视上、网络中无所不在　　　　苹果公司已故前总裁乔布斯通过创新不仅使得苹果公司起死回生而且蒸蒸日上其产品ipone系列已成了街头巷尾人们谈论的焦点和心仪的宝贝引领着现代高科技产品的发展潮流由此可见创新是现代科技发展的动力更是一个企业成功的关键其实不只是现在不仅在科技界无论何时何领域创新

2、都是不可或缺的东西还记得小时候听过的“司马光砸缸”的故事人们总是夸赞司马光的冷静、机智而我觉得他的创新精神才是最值得褒奖的若只是处变不惊没有创新思维他便无法想出那样聪明的主意若循规蹈矩地寻求解决问题的方案那位同伴的性命怕也不保了正是因为有了创新意识才使司马光砸缸的故事在历史传说中占据一席之地为后人所津津乐道　　　　古今中外懂得创新的人远不止司马光一位因为创新爱迪生发明了电灯照亮了世界;因为创新麦哲伦环游了地球使世界连成了一体;因为创新袁隆平培育了杂交水稻为人类战胜饥饿带来了绿色的希望……就连流传数千年的文学也离不开创新因为创新文学才得以保持其

3、生命力代代相传——可以说没有创新就没有生产力的提高没有创新就没有社会的发展没有创新人类社会将会是一潭死水　　　　也许有人要问既然创新那么重要我们还要坚守什么呢?还记得当年的三鹿奶粉事件那么多厂家不约而同地走这一条“创新”之路——向奶粉、鲜牛奶中加入三聚氰胺以提高氮的含量不得不承认他们很有“创新”能力然而这种“创新”却危害了人们的健康使许多无辜的儿童患上了肾结石、肾衰甚至死亡给无数家庭带来了无尽的痛苦这种“创新”丧失了道德的底线给人类带来的是深深的伤害给社会带来的是一场灾难　　　　面对日益发展的科技、五花八门的诱惑我们应该学会坚守——坚守公民的

4、道德底线坚守古人留下的优良传统坚守一个人最起码的良心坚守我们心中的一方净土……坚守不是守旧不是循规蹈矩更不是固步自封而是创新过程中必须具备的一种自律的行为只有将创新与坚守结合起来才能促进社会和谐地发展　　　　坚持创新不忘坚守彼此促进相互补充——这不是口号不是政治术语而是关系到每个人、每个国家生死存亡的一道最简单的常识　　　　第二篇：创新与坚守　　　　创新今天不能不说是一个耳熟能详的词汇社会发展、科技进步、人才教育等等每一样都离不开“自主创新”而坚守传统在一般人看来似乎是与创新相对的那么它们之间到底是一种什么样的关系呢?　　　　在一般情况下创新

5、便代表着变革即革去腐败的骨肉注入新鲜血液带着一种不安和憧憬的心境在一片迷雾中突破旧框框的束缚寻找通向未来的路光量子理论的提出者是爱因斯坦但作为这一学说的基础量子力学的提出者普郎克只比爱因斯坦大几十岁那为什么普郎克没有一鼓作气研究下去呢?只因为这一理论一旦被证明成立将彻底打破他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论在“创新与坚守”的徘徊中他迷失了自我令人遗憾地选择了“坚守”——人类本应因权威而受益不料却被权威束缚了思想的翅膀使创新成了一种奢望这不可不说是一种悲哀　　　　看来创新给这个世界带来进步可是这个世界如果只存在创新那又如何呢?　　　　

6、日本曾有一位九岁的天才书法家四幅作品被私人收藏拍卖价高达1400万日元小田村夫曾预言这将是一颗璀璨的明星但几年后他在众多新星中销声匿迹不为别的只因为他为了使自己的作品更受欢迎不断改变风格不断临摹其作品反成了毫无价值的书法仿制品失去了原本具有的隽永的风格自己的作品成了“王羲之”、“柳公权”的复制品世界上之所以大师级人物寥若晨星绝不是因为天生的庸才太多而是因为太多的天才没有坚守本心随波逐流而成了庸才社会需要创新同样需要坚守——创新者变其思维;坚守者守其本心创新与坚守兼具才能构成一个完美的世界　　　　阿丹与阿蒙是师出同门的画家两人原本俱擅长画虎一日

7、老师同时对两人提出了拓展一些新画路的建议阿丹沉吟半晌决定不采纳这个建议只是一心研究各类虎的体型、习性;阿蒙同样思考了一番后决定接受开始画一些山水草木多年以后阿丹去阿蒙家小坐进门后入目的便是墨色的箭竹、山间的流水、百花盛开的泉边……刹那间阿丹有如入仙境之感;作为回访阿蒙不日前往阿丹家推开屋门一头咆哮的猛虎迎面扑来威严的气势从天棚直逼地板虽是墨彩绘制却让人有臣服的冲动……两种选择决定了二人不同的画风不同的艺术方式却收获了同样的成功——毕竟通往成功之路自古便不止一条　　　　探索创新在没有路的地方走出一条新路这是社会发展的动力继承传统坚守本心会让我们

8、的发展更稳健更具自己的特色我们做任何事情最忌讳的就是瞻前顾后优柔寡断或见异思迁或墨守成规这只会使我们坐失良机远离成功　　　　第三篇：创新与坚守　　　　创新是以未来发