学期安全工作汇报材料

学期安全工作汇报材料

ID:45863581

大小:58.75 KB

页数:4页

时间:2019-11-18

学期安全工作汇报材料_第1页
学期安全工作汇报材料_第2页
学期安全工作汇报材料_第3页
学期安全工作汇报材料_第4页
资源描述:

《学期安全工作汇报材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学期安全工作汇报材料  本学期在局党委的正确领导下我校认真领会局寒假校长会、安全工作专项会议精神在开学前学校就召开了全校安全管理工作会议以“提高安全意识做好安全工作”作为指导思想确立了做好安全工作、促进校园和谐、确保师生安全的基础上争创校园平安和谐星的工作目标并且提出了“重点工作重点抓、平时工作全员抓、思想教育深入抓、防微杜渐及早抓”的“四抓”工作思路具体做法如下:  一、重点工作重点抓  我们把直接关系师生安全与健康的四口(即:出入的校门口、就餐的饮食口、住宿的休息口、乘车的车门口)作为本学期的安全工作的重中之重来重点抓并且分别召开了四口管理会议:门卫(保安)工作会议、宿舍管理专项会议、饮

2、食卫生专项会议、校车管理专项会议  “校门口”我们每天由2名教师和2名保安轮流值班每班2人早5:30分到岗晚学生离校下班其余时间由门卫值宿人员负责做到了死看死守、时时有人管、上班就上锁、来人电话联系、出入有假条严格执行校门准入制度和门卫岗位职责做到谁出问题谁负责政教处负总责  “就餐口”我们严格按照上级食药部门及教育局相关科室的要求认真执行由后勤负总责做到进库安全有凭证、加工细节有监督、就餐秩序有管理(每天就餐由门卫教师和值周领导以及食堂管理员负责就餐秩序每桌选出桌长一人政教处专门召开了桌长会明确桌长负责本桌的就餐秩序和杜绝浪费现象并且就餐与班主任津贴挂钩)做到分工明确责任追究到人  “休息

3、口”管理由晚间男带班领导负总责我校现有校内住宿生165名每天有2名带班领导和2名管理员对住宿生进行有效管理设总寝室长和寝室长强化学生自我管理加强寝室文化建设营造良好的居住环境学生自习后由  班主任亲自将学生送到宿舍与管理员做好交接宿舍卫生纪律实施日检查评比制度好与坏在揭示板上公示与班主任津贴挂钩目前我校宿舍基本上达到了半军事化水平  “乘车口”管理由值周领导负总责我校共有校车4辆从学期中期开始接送学生乘车学生76人学校根据上级要求制定各项制度做到五定五统一落实了三表一卡每天早上值周领导与车主进行交接晚上车辆进入校园学生由值周领导和政教处组织有序上车并进行交接  二、平时工作全员抓  平时工作

4、是指日常安全管理从校园周边环境的治理到校内场地的管理从班级违禁物品清查到学生行为习惯的养成我们分兵把口全员参与实行安全管理“捆绑制”即出现安全事件从责任校长到主管领导、从值周或带班领导到班主任、从安全管理人员到值周教师、从年级主任到任课教师(如课间出现安全事件责任划归上一节任课教师实行45+10分钟授课负责制)层层捆绑实行责任倒查每天的日常管理早5:30值周领导到校进行管理晚走读生离校带班领导(宿舍安全管理)接班至次日早5:30交班使学校真正做到全员参与和无缝隙管理层层签订安全责任状把安全工作落实到人头学校凸显出事事有人管、时时有人抓的安全管理氛围  三、思想教育深入抓  我们在确保校园安全

5、无事故站在为学生一生负责的高度引领学生逐步树立生命安全意识通过主题班队会、校园安全月征文、安全教育演讲、抗震防灾演练等一系列丰富多彩的活动在学生心中种下安全的种子并且因季节变化对学生适时的进行安全教育如开春时强调不在屋檐下玩耍防止冰溜子伤人、春季禁止野游野浴等通过致家长一封信、主题实践活动把安全教育工作渗透  到社会从而形成学校、家庭、社会三位一体的关注态势让安全教育根植于社会并收到实效  四、放防微杜渐及早抓  都说学校安全工作无小事作为学校不能亡羊之后再补牢而应该预先防范防微杜渐因此在平时我们注意排查安全隐患发现问题及时处理及时整改例如:4月17日早例行检查时发现通往食堂的电表箱有打火现

6、象校长责成后勤主任及时通知电力站及时整改避免了火灾事故的发生政教处每周至少进行一次管制刀具检查并随机抽查还定期发放学生矛盾排查表发挥班级信息员的作用以便及早发现学生矛盾及时处理开学以来共查处刻刀5把、手机15部、音乐播放器6部并已经扣除相关班主任津贴  不断地进行各种安全预案的制定加大安全投入  人力投入我校现共有安全副校长1人、政教主任1人、政教干事3人、门卫3人、保安2人、后勤主任1人以上11人是负责安全工作的专门负责人另外每周有值周领导1人值周教师3人在安全工作上分兵把守做到了管理上无死角、看护上无盲区  《学期安全工作汇报材料》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。