员工培训汇报材料

员工培训汇报材料

ID:45862395

大小:60.22 KB

页数:4页

时间:2019-11-18

员工培训汇报材料_第1页
员工培训汇报材料_第2页
员工培训汇报材料_第3页
员工培训汇报材料_第4页
资源描述:

《员工培训汇报材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、员工培训汇报材料  随着油田的快速发展00000原油外输、外运任务逐年增大人员较少、现场管理难度较大等问题日益突出面对困难输油站不等不靠、主动出击狠抓员工教育培训工作着眼长远立足当前突出“科学性、实用性、需求性”原则牢牢抓住一个“实”字创新“员工培训”晋级制度使每项培训都取得既定效果提高了员工的思想素质和业务水平有效促进了各项工作的进展以实际行动为油田3000万吨、5000万吨发展目标贡献力量  一、杨山站员工培训现状  000现共有员工00人平均年龄00岁00%大专文化00%技校毕业是一个高素质、

2、高文化场站000站领导更是加强对员工业务技能水平的培训从000年元月份以来以一星期为周期半年以来站上组织员工累计培训00次各岗位组织员工培训累计00次参加人数累计0000人次现在30岁以下岗位员工00%拿到初级工资格证书00%拿到中级资格证书00%拿到高级资格证书30岁以上岗位员工00%拿到中级资格证书00%拿到高级资格证书  杨山站培训机制主要以“00000”管理办法中的“000”挂牌考核制度为主针对挂牌考核题库建立答题卡000余张理论试题000  余道进行“一周一课、一课一题、一月一考”的培训方

3、式重点从岗位现场实践操作、故障分析及应急处理等方面进行月底对本月培训内容进行考核年底进行总考评级别与月度奖金、业绩兑现挂钩大大增强了员工提高业务水平的压力和动力对员工整体技能水平的提高起到了很大的促进作用  二、取得的成效  通过培训和考核制度的结合有效的激励了各层次员工学技术、学操作的积极性员工的操作技能有了进一步提高员工培训工作更加规范充分调动了员工学习技能、学习知识的热情从现场考核情况来看员工主动学习的意识都有了明显改观  三、存在的问题  1、培训计划针对性不强未按员工技能等级进培训培训计划

4、没有考虑员工的专业知识层次、工作经历以及受训后在工作中运用所学知识的能力即没有注重培训内容与员工学习能力的匹配这就使得一方面造成资源浪费另一方面受训员工由于培训内容没有针对自己的需求而不关心培训参与培训的积极性低  2.培训的方法不够灵活内容相对单一各类培训内容不一主要侧重于技能培训性内容多一些且以短期培训居多但对企业文化、忠诚度教育、沟通、领导、管理艺术技巧方面的培训远远不2  够多为课堂式培训居多以灌输式为主方法不够灵活内容重复单一  3、员工学习积极性不高学习氛围不浓开展“金、银、铜”挂牌考核

5、制度以来我们虽然取得了一定得成绩但还是没有达到预期的效果冷静、客观地分析我站员工培训工作的现状,却发现大多数员工只是被动应付员工学习的积极性不高氛围不浓  4.员工培训体系有待健全员工教育培训应该是一个程序化、系统化、科学化的体系是培训需求、培训计划、培训实施、培训评估、评估反馈等的有机集合体不能把其中的任何一个方面淡化或者取消而我站还存在教育培训体系不健全、培训需求分析不全面、培训效果评估不准确等问题导致员工培训难以满足实际需求的多样性部分员工的理论知识掌握不够深入实战技能较差培训效果不明显  四

6、、下一步改进措施  1.超前做好员工培训需求分析要对现有岗位人员进行素质调查由在岗人员如实填报本人的素质状况并实行动态管理认真分析员工素质现状与岗位需求之间的差距,并以此制定培训计划培训计划既要与员工工作要求相一致,又要与员工的职业发展规划相结合丰富培训内容扩大培训范围除了对理论知识、操作规程  等方面的培训要加大外还应加强对企业忠诚度及心理素质等方面的培训以提高员工的综合素质使员工成为“知识型工作者”  2.不断完善员工科学培训体系要建立健全培训工作管理制度加强培训工作的制度保障要规范培训工作程序

7、健全培训评价机制做到事前有需求、有分析事中有计划、有组织事后有评估、有奖惩整体培训工作有总结、有改进要创新培训方式和内容既要根据参训者的需求因人施教突出针对性和有效性又要根据输油站工作的需要使培训的供需达到最佳匹配  3.重点强化员工岗位操作规程培训以班组为单位立足工作岗位突出岗位标准化操作、规范化训练通过开展劳动竞赛活动师徒帮带活动技术比武活动等多种方式达到提高自己提高工作效率的目的  4.突出员工事故应急处理能力培训结合员工培训应急事故处理能力的薄弱环节加强员工事故案例学习剖析事故原因立中岗位引

8、以为诫利用“安全生产警月”活动、“11、9消防日”结合我站常见事故应急预案针对性开展消防应急预案演练切实提高员工事故应急处理能力  《员工培训汇报材料》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。