六年级课外阅读《论语》阅读检测试卷及答案

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1、六年级课外阅读《论语》阅读检测试卷及答案一、填空题。(31分)1.《论语》是记录___________________的书,与《         》、《         》、《         》一起,被合称为     家文化的四大经典作品。2.孔子,名______,字______,_______时期_____国人,我国古代伟大的__________、________ 。3.子曰:“___________________,不亦说乎?_____________________,不亦乐乎?_____________________,不亦君子乎?”4.子曰:“弟子入

2、则孝,-______________,谨而信,__________,而亲仁。行有余力,________________。”5.只读书而不思考,就不能理解书里面的内容,只空想而不读书就什么也学不到。正如《论如》中所说:“___________________,___________________。”  6.子曰:“知之者不如好之者,________________________。”7.说明复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义的句子是:“___________________,_____________________。”8.说话一定要讲信用,做事一定

3、要果断。孔子关于这一意思的言论是:“________,          ”。9.子曰:“___________________,见不贤而内自省也。”   10.子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“_____________,_____________,_______________________。”11.子曰:“性相近也,_______________”12.子曰:“道不同, ____________。”13.孔子关于教育人不应该有贫富贵贱之分的言论是:“_______________。”二、选择题。(20分)1.子曰:“不愤不启,不悱不发。”意

4、思正确的选项是(   )。A.不气愤就不开口,不生气就不发泄。B.教导学生时,不到他百思不得其解的地步,就不要启发他;不到他似懂非懂,想说又说不出来时,就不要开导他。C.默默地把知识记下来,不断学习而不满足,教导别人而不感到厌倦。D.不气愤不启发,不懂时不启发。2.奢侈豪华就显得越礼,节俭朴素就显得寒酸。与其越礼,宁可寒酸。这句话在《论语》中原句是:(      )。A.子奢则不孙,俭则固。与其不孙也,宁固。B.躬行君子,则吾未之有得。C.子温而厉,威而不猛,恭而安。D.奢显礼,朴显酸。可越礼,不可寒酸。3.孔子曰:“能行五者于天下,为仁矣。”五者,指“恭、宽

5、、(  )、敏、惠”。A.诚     B.信    C.善     D.真4.孔子曰:“君子有九思”。其中“事思敬”的意思是:(   )。A.做事的时候要懂得尊敬他人。B.做事要想想是否谨慎。C.做事发脾气时要想想是否会不好的结果。D.做事时要对人怀有敬意。5.孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,(   ),友多闻,益矣。”A. 友善柔    B.友便辟  C.友谅   D.友便佞6.子贡问孔子:“有可以用来终生奉行的话吗?”孔子回答的话是(   )。A.君子求诸己B.君子矜而不争C.己所不欲,勿施于人。D.君子不以言举人。7.领导者品德端正,就是不下命令,百

6、姓也会按他的要求去做;如果领导者品行不好,即使下命令了,百姓也不会听从。《论语》中表明这个意思的句子是(    )。A.苟正其身矣,于从政乎何有?B.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。C.近者说,远者来。D.言不顺,则事不成。8.如何对待朋友,孔子曰:(   )。A.“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。”B.“雍虽不敏,请事斯语矣。”C.“在邦无怨,在家无怨。”D.“出门如见大宾,使民如承大祭。”9.孔子从四方面教导学生,有“文、行、忠、(    )”。A.力    B.信   C.真   D.义10.子曰:“工欲善其事,必先利其器”。意思是:(    )

7、。A.行善事,可以锋利其兵器。B.工匠要想做好他们的工作,就一定要弄好他们的工具。 C.有善心的人,必然会找到有利的兵器。 D.做事从善心出发,必然成为自己的利器。三、判断题。(20分)1.“敏于事而慎于言。”的意思是对工作勤劳敏捷,说话却谨慎小心。()2.子曰:“吾十有五而志于学,三十不惑,四十而立,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这句话是正确的。(   )3.“君子欲讷于言而敏于行。”意思是君子的言语要谨慎迟钝,工作要勤快敏捷。(   )4.“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”告诉我们对于父母的过错我们要严肃地批评,如果与他们

8、意见不符,不能迁就他们。(  )5.父

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