2019-2020年高三第二次段考地理试题 含答案

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1、江西省高安二中xx届高三第二次段考试卷2019-2020年高三第二次段考地理试题含答案一、单项选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所给的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。）读我国南方某地等高线地形图，回答1～3题。1．图示区域最大的高差可能是()A．350米B．400米C．450米D．550米2．图示区域中流量季节变化最小的河段是()A．①B．②C．③D．④3．某校地理研究性学习小组，利用暑假调查该区域的土地利用状况，下列地点中最不适合成为宿营地的是()A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地下图为某区域地形与12月7～14日

2、的大气垂直结构示意图，图中的粗虚线为对流层顶，细实线为等压面(单位：hPa)，细虚线为等温线（单位：℃）。据此完成4～5题。4.bc两地之间的对流层比de两地之间的对流层厚的主要原因是()A．纬度较低     B．暖流经过C．深居内陆     D．地势较低5.下列说法合理的是(  )A.此季节a、b两地之间盛行极地东南风，b、c两地之间盛行中纬西风B.a、b两地之间近地面空气气温垂直变化大于d、e两地之间C.受下垫面因素影响，b、c两地之间受低压控制，d、e两地之间受高压控制D.c、d两地之间受来自低纬的暖湿气团影响，可能形成降水天气“水寒效应

3、”是指由于水汽蒸发而引起体感温度低于实际温度的现象；“风寒效应”是指因风所引起使体感温度较实际气温低的现象。据此回答6～7题。6．下列关于水寒效应、风寒效应的理解中，正确的是()A．“水寒效应”是通过潜热输送将热量释放到大气中，体温并不一定降低B．“水寒效应”与“温室效应”一样，热量的传递方式都是潜热输送C．“风寒效应”通过大气运动将身体周围热空气带走，体温并不一定降低D．“风寒效应”与“温室效应”一样，都是关注大气温度7．对下列现象解释正确的是()A．身体潮湿时散失体热速度是干燥时的25倍，是因为风寒效应在起作用B．冲锋衣与羽绒服都能防寒，是

4、因为克服了水寒效应C．初到上海生活的东北人冬季会感觉更冷，是因为水寒效应D．印尼坦博拉火山1816年大爆发致使当地这一年无夏天，是因为有风寒效应下图中m为某纬线的一段，n为晨昏线的一部分，一年中m、n相交的时间为2个月，读图完成8～9题。 8．该纬线度数最接近()A．75°N　　　　　　B．75°SC．85°N　　　　　　D．85°S9．下列日期前后m、n两线恰好相切的是()A．1月6日　　　　　B．4月5日C．6月7日　　　　　D．9月15日黄山是地下花岗岩在地壳变动过程中露出地表后形成的。当花岗岩出露地表并处于强烈上升时，流水沿垂直节理裂隙

5、下切，形成石柱或孤峰，石柱、孤峰丛集成为峰林，如黄山的“妙笔生花”景观。完成10～11题。沉积物甲甲乙丙丁①②③④“妙笔生花”景观岩石圈的物质循环10．左图中岩石形成过程于右图中的环节()A.①B.②C.③D.④11．“妙笔生花”景观的形成地质作用过程是()A．岩浆喷出—地壳抬升—冰川侵蚀B．岩浆侵入—地壳抬升—外力作用C．地壳抬升—岩浆喷出—外力作用D．外力作用—岩浆侵入—地壳抬升2015年7月1日华北地区某中学地理兴趣小组到图甲所示区域进行野外考察,图乙和图丙是其记录的天气变化情况。读图回答12～13题。12．若MN为该日日出时的山峰日影,

6、则图示河流的流向为()A．干流大致流向为自北向南B．干流大致流向为自东北向西南C．支流大致流向为自西向东D．支流大致流向为自西南向东北13．若图乙、图丙分别表示沿PQ线、MN线的气压变化。则关于图示区域可能出现的天气系统推断正确的是()A．沿PQ线出现冷锋B．沿PQ线出现暖锋C．沿MN线出现冷锋D．沿MN线出现暖锋“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。下图为“一带一路”路线图，回答14～15题。ABCD赤道陆上丝绸之路海上丝绸之路经济走廊14．关于“海上丝绸之路”下列说法正确的是()A．D海峡夏季洋流自西北流向东南

7、B．C海域航行的轮船在冬季是顺风顺水C．在B海域航行的轮船吃水深度比其他海域深D．冬季是A海域周边地区旅游旺季15．比较地跨亚欧大陆的“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”各自具有的优势，正确的是()①海上丝绸之路经过的路线更短，贸易量更大②海上丝绸之路可借助夏、冬季风，有利于航行，海路更具方便性③海路比陆路运量大，成本低④陆上丝绸之路速度慢，安全性高A．①②B．②③C．③④D．①③我国某中学地理研究性学习小组进行野外科考，绘制出图中等高线和主要河流图（左图），并于北京时间2014年12月22日13:20在图中丁地测得该日最大太阳高度为42°。读图

8、，回答16～18题。16．某风电企业准备在图中设立风电发电场，该研究性学习小组提供的最佳参考位置应该是()A．甲B．乙C．丙D．丁17．该研究性学习小