学校教研组教务工作计划

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1、学校教研组教务工作计划　　　　篇一：学校教研组教务工作计划　　　　一、指导思想:　　　　本学期我校英语教研工作要继续以全面实施素质教育为宗旨以提高英语教学质量为中心以课程改革为发展契机以新课程标准为教研导向紧紧围绕课程实施中的问题而展开不断研究、总结、推广教学经验探索英语教学规律在课程改革的实践中激发和培养学生学习英语的兴趣不断提升英语教师的教学水平从而全面提高我校英语教学的质量为学生的终身学习和发展打下良好的基础　　　　二、工作目标：　　　　1.搞好英语教学研究组织好教师认真做好课堂教学模式和集体备课的研究工作　　　　2.深入学习《英语课程标准》认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法

2、的研究工作　　　　3.加强信息技术与英语学科教学的整合努力以教学的信息化带动英语教学的现代化充分发挥整合的优势大力优化教学过程　　　　4.追求课堂实效为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础　　　　三、工作重点及具体措施：　　　　(一)、加强英语教师队伍建设提高全体英语教师业务水平要求教师做到四多三研二写一学　　　　1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名教师请教、多写教学摘记　　　　2.三研即研究教材、研究教法、研究学生　　　　研究教材就要通览全册教材对各单元、各课的课时分配做到心中有数同时根据本单元本课所要求的教学内容和学生的学习特点研究教学方法　　　

3、　3.二写即写经验总结、写教学反思　　　　要求教师随时对自己的教学效果写反思教学完几个单元后要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会进行经验总结　　　　4.一学即学习《英语课程标准》　　　　每位英语教师都要树立教育科研意识从理论上更新自己积极转变原有观念接受新理念就必须认真学习《英语课程标准》以课改指导思想和基本理念指导教学实践　　　　(二)、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量　　　　1.改变教学观念以教研促教学以集体备课促教学大力推行新的教学思想有计划地推出一些教学研讨课　　　　2.树立新型的课堂教学观加强对学生综合能力的培养在教学过程中注意为学生留有语言实

4、践的时间和空间使学生在学习过程中不断提高英语语言运用能力为此我们将努力做到以学生为主体以教师为主导在加强对学生综合能力的培养方面下功夫　　　　3.努力提高学科的整体教学质量加强集体备课优化教案精心设计优化教学过程提高课堂教学效率;激发和培养学生学习英语的兴趣不断鼓励学生参加语言实践活动帮助他们树立学习英语的自信心使他们乐学、想学、爱学英语;注重对学生学习习惯和自学能力的培养　　　　4.组织教师积极参加网络教研积极参与省牛津英语教研网教学新时空常州小学英语教研网的互动活动　　　　(三)、积极开展课外活动激发学生的学习兴趣提高学生的英语综合素养　　　　课外活动是重要的教学辅助手段有利于增长知识

5、、开阔视野有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动可使学生生动、活泼、主动地学习可以激发他们的学习热情培养兴趣本学期我们将根据不同年级掌握的英语知识水平组织一些丰富多彩的英语课外活动和英语竞赛等活动如书法比赛、单词拼写比赛、英语手抄报比赛、英语朗诵比赛等活动让学生在活动中进一步提升英语学习兴趣并获得语言交际运用能力以“小学英语故事表演比赛”为抓手关注学生的课外阅读习惯、语言素质、表演才能、创新思维和合作能力的养成为学生的全人发展营造氛围关注中年级学生书写习惯开展四年级书写比赛促进学生书写水平的整体提升　　　　篇二：学校教研组教务工作计划　　　　一、指导思想：　　　　以“

6、创新教育”思想为指导以“网络信息技术”为平台以“提高及格率和优秀率”为目标以落实“日常教学常规”为抓手以科学原则规范教学管理、高效课堂的构建、教师业务水平的提升为重点总体提升师生的整体实力为学校跨域式发展打下良好的基础努力营造书香校园、书香班级　　　　二、依规从教：　　　　依法从教不做违背教师职业道德之事　　　　按照我校教务处布置坚持每月一次教学常规检查检查内容为教案、作业批改为主每月开展预定的教研活动承担公开教学的老师应提前备课并打印教案其他教师除届时参加其他活动之外都应准时参加听课评课活动　　　　三、工作目标：　　　　1、努力消除职业倦怠培植教师工作的幸福指数充分发挥教研组作用积极为组

7、员营造业务学习、职业发展的良好氛围鼓励教师读专业书、大胆实践小创新通过微课堂改进自身教学习惯针对班级学情因材施教　　　　2、落实集体备课与个人备课相结合的二维备课机制定教学目标和教学策略定主要发言人和时间地点活动要有提前量反对糊里糊涂走过场　　　　3、敦促鼓励组员按时参加各种级别的听课、评课等教研活动按本组要求承担公开教学与专题教研活动敦促他们尽可能天天运用“班班通”教学设备平台用直观方法激发学生语文学习的兴趣努力提高语