学校教务工作计划

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1、学校教务工作计划学校教务工作计划一、指导思想本学期，教导处将根据教育局总体部署和学校新的要求，以“以教代研，以研促教，教研同步”为宗旨；以校本教研、题实验为抓手，扎实做好教科研常规工作；以“强化队伍建设，夯实过程管理，打造高效堂，提高教学质量”为重点，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。二、工作目标（一）以规范为前提，完善堂教学常规，提高堂教学效益。（二）以活动为载体，落实各个学科活动，促进学生全面发展。（三）以质量为抓手，注重质量过程管理，完善质

2、量考核机制。三、工作内容及措施教学常规：着眼细节，追求实效、严格执行程计划。开齐国家程，开足校本程。坚持按表上，确保每门学科开齐、上足、上好。2、坚持教学常规，做到“六有效”。教导处将加大“教学常规”检查的力度，力求“真、实、效”即：反应真实问题，坚持实事求是，达到促进的效果。努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励，增强工作的针对性和实效性，推行以教研组为单位的分层管理模式，每月教研组长对本组教师的教学常规工作进行单项检查或教师互查等形式，及时发现问题，提山改进意见，并督促教师及时整改，做好记录。同时，教导处将

3、组织教研组长和教学管理人员对教师的教学常规工作进行检查（每学期三次）。教师还要做好“六有效”，g卩：有效备、有效上、有效作业、有效辅导、有效检测、有效教研。特别是“有效作业”教师要控制严格学生的作业量，坚持作业规范。3、做好教学评价工作，以统考名次和对比参照学校的办法，确定奖励等次。（二）教学研究：引领教师专业发展.规范校本教研，提高校本研修质量。（1）指导教研组制定“实施有效教学，落实教学目标”这个框架的研究主题，并实现与题研究的有机整合。（2）加强教研活动的实效性。坚持“以科研带教研，以教研促提高”的理念，走教科研结

4、合之路，深入开展好教科研活动。形成以“题带动、师徒结对、集体备、校际交流、骨干引领、蹲点听、理论学习、自我反思”等活动为基本形式的校本教研，提升教师教育教学能力和教科研水平。（3）教师全员参加“六个一”教学实验活动，即（即每人承担“四环节教学模式的实验与研究”的一个子题，围绕题研究每人上一堂实验、设计一份精品教案、撰写一篇教学论文、整理一万字的学习体会，每周听一节。）做到节节有教学收获，周周有教学反思，月月有教学回顾，并将经验与困惑及时反馈教导处。（4）确定五次专题研讨会。五个专题研究分月进行，分别为“如何设计有效的自学

5、提纲”、“学生自学习惯的培养和研究”、“双主互动有效性的策略研究”、“精讲点拨的内容与技巧的研宄”、“堂检测训练的形式及堂问题的补救策略”。（）提倡不定时不打招呼随堂听，做到随堂听及时评；试行由校长、业务校长、教研组长组合的预约听与教师共同探讨，使教学设计更趋完善。教师根据修改意见备同类型，在全校范围内进行示范交流。每学期校长、业务校长听不少于40节，其它教师听不少于20节。（6）以问题、读书、行动、反思、改进为基本模式，开发以“一位专家、两位名师、自主学习”为师训的校本研训模式。（7）实行月专题学习制度。由值月领导负责

6、拟定题方面的学习内容，进行集体学习交流。2、推进学校科研工作的纵深发展。（1）确立“发展为本，研训一体，回归实践”的研究和工作思路。（2）采取“专家引领、同伴互助、自我反思”，请进来、走出去的方式，不断提高教师的科研意识和能力。（3）做好科研资源的开发工作，聚焦堂教学，积极构建“精品高效”堂模式，开展“有效教学’竞赛活动，进一步加大教师培训力度，努力形成具有我校特色的堂教学模式，使堂具有较强的现实指导意义。（4）加强对已有题的实践指导工作；督促教师人人参与题研宄。（三）积极推进素质教育，促进学生全面发展、有计划、有针对性

7、地开展各类活动，为学生发挥兴趣特长搭建平台。一是使堂教学得以延伸和补充；二是有利于个别学生因材施教；三是有利于学生综合素质和综合能力的提高。本学期将开展低年级口算比赛；中年级阅读比赛；高年级作文比赛和其他各类竞赛。2、继续开展“与经典为伴，以读书为乐”的读书活动。各年级要根据学生的年龄特点选择内容健康、教育性强，能积累丰富知识的经典书籍组织学生阅读，让学生从小接受中华传统文化的熏陶。3、举办好校园“艺术节”。4、结合少先队工作，充分利用校园广播，丰富学生余生活，营造良好的育人氛围。、以传统节日为契机，落实知恩、感恩行动。

8、(四)加强图书室和实验室的管理。提高教学刊物和仪器的使用率，开通远程教育。(五)认真做好体艺卫工作。(1)开展阳光师训活动，做好教师心理健康教育及“晨练”工作。(2)全力做好创卫工作。一是依据上级要求建立台帐，重视文档收集；二是开设健康，重视健康教育；三是加强校园卫生管理，打造亮丽校园；四是做好疾病防控工作。(3)重