中小学教学计划范文

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1、中小学教学计划范文过去的一年我们坚持全区教育均衡发展不动摇坚持内涵发展、教学创新的思路不改变通过教学改革研讨会、教研组建设等工作全区教育质量增长方式逐步发生转变小编给大家提供中小学教学计划欢迎参考！随着春天的来临初三毕业、升学考试的时间也屈指可数了针对全体学生的具体情况结合实际力争做到让每一个学生发挥出最佳状态挖掘潜能实现各人心中的美好理想在复习教学中组织学生做好“厚书变薄薄书变厚”的综合能力提高教学工作争取在毕业和升学考试中有好成绩一、基本情况分析：三个班共有学生256人其中158班85人159班84人160班87人每个班的情况不同158班较后俩班积极性高一点求知欲强但也

2、有相当一部分学生上课时懒惰不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进让学生成为学习的主人进行探究性的学习从而培养学生的学习兴趣启发思维提高学习的积极性培养良好的学习习惯及分析问题解决问题的能力这就需要师生在本期倍加努力才能达到预期的目的二、本学期教学内容1、完成第十九章和二十章的教学2、复习初中物理第一册和第二册3、做好分类和综合训练三、复习的行政重点和难点力学和电学两大部分力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率而且出题的综合性较强与前面学过的力的平衡等知识联系密切其中压强、浮力是历年中考的难点也是学生认为是最难入手的知识电学的重点是欧姆定律、电功率它们的综合

3、题又是电学考试的难点学生对于画等效电路图的问题总是理解不好造成失误声学、热学、光学中热量的计算和光学做图是考试常出的考点尤其是光学做图学是学生最容易出错的知识四、具体的复习方法1、夯实基础巩固双基以课本为主线让学生掌握基本概念和规律让他们正确理解并以书上的习题和例题通过小测试的方式来检验学生的掌握程度及时反馈与学生做到知识日日清2、连点成线版块拓展根据中考题“源于课本以高于课本”的考试特点在复习将各个知识点进行纵向和横向的知识联系形成知识的主线贞再将知识主线交织成面形成系统配合精选的习题对知识增强提炼性分成力学、电学、热学、声学和光学四大版块并且对知识进行综合梳理通过口诀、

4、推论、简便方法的渗透使学生对所学的知识有一个新的整合过程理清知识脉络知道侧重点3、综合训练能力提高通过前两步的阶梯学习后通过综合训练培养学生的分析、归纳、做图等综合应用能力希望提高学生的综合应用能力而有一部分学生通过这一轮的复习在知识的认知能力方面上会有一个可喜的质的飞跃4、模拟中考素质适应在复习的最后阶段通过模拟考试让学生开阔视野多见种类题型让学生争取在最短的时间内找到简洁省时的解题方法培养学生良好的应试心理形成乐观向上的积极心态对不同层次学生采取因人而异的方法加强教师的自身教学素质和修养加强对学困生的知识补救减小对升学的影响尤其对两个班级的后十各学生多与他们进行情感和教

5、学上的沟通让学生发自内心的有改变现在学习状态的思想增强自信心和自制力增强学优生的知识容量扩大学生的视野考出优异的成绩加强对中等学生的关注程度这大部分学生是教学的主要组成部分是提高教学成绩的主体对他们多关心和沟通在情感上和心理上让学生有愉悦的精神状态处于积极乐观的学习状态中五、课程安排：全期从2月8日至6月18日按19周计算：第一周至第二周：总结上期所学知识完成十九、二十章的教学；第三周至第六周：复习电学知识；第七周至第八周：复习力学知识（一）；第九周：期中复习、考试；第十周至十三周：复习力学知识（二）；第十四周至十六周：复习声学光学热学；第十七周至第十九周：第二轮复习迎接中

6、考[指导思想]坚持以江泽民“三个代表”思想为指导全面贯彻落实国务院关于基础教育改革发展的纲要坚持教育面向现代化面向世界面向未来全面推进素质教育全面实施贯彻新课程标准更新教育理念深化教育改革让学生动起来让课堂活起来培养具有创新精神和实践能力的人才全面推进素质教育[情况分析]我校是一所规模较大的镇级中心小学经过“布局调整”后现有教职员工30名有小学高级职称的占70％取得大专学历的有半数以上教学班14个教学点1个本部学生700人教学点学生18人学校教学设施比较齐全目前新课程标准的理念在我校已经被基本接受“创新”教育在我校的到重视和发展[工作目标]以素质教育和教育现代化工作为目标以

7、实施课程改革和提高教育质量为重点以课堂教学为突破口以现代教育技术为平台深入进行课程改革切实做好教学研究和教育科研课题研究工作加强教学管理提升教学质量强化师资队伍整体素质的提高促进教师专业发展努力打造学校教育品牌使我校教学教研工作得到全面健康协调的发展使教育质量再越新台阶再创新局面[主要工作]根据教研室和中心校的工作要点本期的主要工作如下：1、贯彻新课程标准全面推进素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业未来建设者和接班人2、大力开展教育科研课