初中语文下册教学计划

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1、初中语文下册教学计划　　　　作好复习前的动员准备工作协调好与其它科目的关系弄清各班级突出的不足找准复习的重点小编给大家提供初中语文下册教学计划欢迎参考！　　　　一、指导思想：　　　　1.坚决贯彻党的教育方针遵循教育原则和语文教育的规律以马克思主义和科学的教育理论为知道总结我国语文教育的成败得失借鉴各国母语教育改革的经验努力建设与现代社会发展相适应的语文课程语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展注重培养学生的语文实践能力同时关注学生的个体差异和不同的学习需求爱护学生的好奇心、求知欲充分激发学生的主动意识和进取精神还应联系生活扎根课堂向课堂要效益向课堂要成绩把课堂内外

2、的知识加以整合取得应有的成绩　　　　2.坚持以人为本尊重学生的个性发展特点培养学生热爱祖国语言文字的思想感情培养学生社会主义的思想品质努力开拓学生的视野注重培养创新精神和创造能力培养学生健康、高尚的审美情趣提高学生的文化品味发展健康个性逐步形成健全人格　　　　二、教学目标：　　　　整套教材的教学目标是按照三个维度设置的：情感、态度和价值观过程和方法知识和能力在现代文上要求学生能够区分写实作品和虚构作品了解诗歌、小说等文学样式在欣赏文学作品时能有自己的情感体验初步领悟作品的内涵从中获得对自然、社会、人生的有益启示对作品的思想感情倾向能联系文化背景作出自己的评价；对作品

3、中感人的情境和形象能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言在文言文上要求学生能借助注释和工具书理解基本内容能够诵读和背诵古代诗词有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣具体目标如下：　　　　（一）识字与写字　　　　1.能熟练地使用字典、词典独立识字会用多种检字方法认识常用汉字3500个其中3000个左右会写　　　　2.使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上学写规范、通行的行楷字提高书写的速度　　　　3.临摹名家书法体会书法的审美价值　　　　（二）阅读　　　　1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读　　　　2.养成默读习惯有一定的速度阅读一般的现代文每分钟

4、不少于500字　　　　3.能较熟练地运用略读和浏览的方法扩大阅读范围拓展自己的视野　　　　4.在通读课文的基础上理清思路理解主要内容体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用　　　　5.对课文的内容和表达有自己的心得能提出自己的看法和疑问并能运用合作的方式共同探讨疑难问题　　　　6.在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式　　　　7.能够区分写实作品与虚构作品了解诗歌、散文、小说等文学样式　　　　8.欣赏文学作品能有自己的情感体验初步领悟作品的内涵从中获得对自然、社会、人生的有益启示对作品的思想感情倾向能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象

5、能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言　　　　9.阅读科技作品注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法　　　　10.阅读简单的议论文区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等）发现观点与材料之间的联系并通过自己的思考作出判断　　　　11.诵读古代诗词有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣　　　　12.阅读浅易文言文能借助注释和工具书理解基本内容背诵优秀诗文10篇　　　　13.了解基本的语法知识用来帮助理解课文中的语言难点；了解常用的倏方法体会它们在课文中的表达效果了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识　　　　14.能利用图书馆、网络搜集自

6、己需要的信息和资料　　　　15.学会制定自己的阅读计划广泛阅读各种类型的读物课外阅读总量不少于260万字　　　　（三）写作　　　　1.继续学习写记叙文能根据表达的中心选择恰当的表达方式合理安排内容的先后和详略条理清楚地表达自己的意思；学会写简单的议论文努力做到有理有据；学会写调查报告　　　　2.写作时考虑不同的目的和对象　　　　3.多角度地观察生活发现生活的丰富多彩捕捉事物的特征力求有创意地表达　　　　4.本学期应完成大作文8次其他练笔等不少于5000字45分钟能完成不少于500字的习作　　　　（四）口语交际　　　　1.能注意对象和场合学习文明得体地进行交流　　　　

7、2.耐心专注地倾听能根据对方的话语、表情、手势等理解对方的观点和意图　　　　3.自信、负责地表达自己的观点做到清楚、连贯、不偏离话题　　　　4.注意表情和语气使说话有感染力和说服力　　　　5.在交流过程中注意根据需要调整自己的表达内容和方式不断提高应对能力　　　　6.讲述见闻内容具体、语言生动复述转述完整准确、突出要点　　　　7.能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲有自己的观点有一定说服力　　　　8.课堂内外讨论问题能积极发表自己的看法有中心、有条理、有根据能听出讨论的焦点并有针对性地发表意见　　　　（五）综合性学习　　　　1.能自主组织活动在演讲、调查、