初中各年级历史教学计划

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1、初中各年级历史教学计划　　　　一、教学进度及内容　　　　1、初一：《中国历史》第二册期中授完1—14课期末授完全部内容开学第一周教师引导学生通览教材整体感知教材内容及编排体例师生共同商定本期教学计划全期用2——3周时间组织学生期中期末考试　　　　2、初二：《中国历史》第四册期中授完1——17课期末授完全部内容开学第一周教师引导学生通览教材整体感知教材内容及编排体例比较新旧教材的异同师生共同商定新的教学计划和策略全期用2—3周的时间组织学生期中、期末复习考试　　　　3、初三：《世界历史》第二册期中考试或5月1日以前授完全册内容期中至中考前完成中国近现代史、

2、世界近现代史的三轮复习即分册系统复习重点、难点、热点专题复习综合模拟训练教师新授《世界历史》第二册前要引导学生整体感知教材分析新旧教材的异同调整好教学计划和学习策略　　　　二、教学要求及建议　　　　1、基础年级应严格开设课程开足课时初三年级要根据新授和复习要求适当增加课时　　　　2、各年级均要配备专职历史教师兼职历史教师要力求课堂教学规范化历史学科知识专业化　　　　3、要建立历史教师的培训机制健全历史学科教研组活动规章积极开展学科教研活动和历史课题研究　　　　4、要深入学习历史新课程标准进一步加深理解查找人教版、北师大版、华东师大版新教材积极开展对新教材

3、的学习与研究为20xx年秋季新教材实验作好充分准备　　　　5、切实加强课堂教学改革努力提高教学的民主性和开放性推进师生互动使学生形成自主探究合作的学习习惯　　　　6、积极开展听评课活动相互学习取长补短不断提高历史教师的教学比武和论文竞赛要作为常规要求落到实处　　　　7、提倡教学形式的多样化重视历史活动课的教学研究充分利用本地人文景观和历史遗迹积极开发地方校本历史课程　　　　8、积极推进教学方法和手段的现代化积极运用挂图、幻灯、投影、录音、录像、影片、模型、多媒体网络等进行辅助教学各校在教材征订时要严格订齐订足挂图、地图册等教学资料　　　　9、注重历史学科

4、与政治、地理等学科的相互渗透培养学生综合运用知识解决实际问题的能力　　　　10、加强毕业年级的复习备考工作发挥集体力量搞好重点研究即《九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲》（试用修订版）的研究；市中考考试说明和市编复习资料的研究；近年来中考考试形式与内容改革的研究　　　　三、学科活动的安排　　　　1、组织教师参加省、市、县三级新课标和新教材的培训　　　　2、适当的时候组织全县毕业年级教师开展复习备考研讨活动　　　　3、以新课标的要求为标准开展课堂教学设计或教案竞赛　　　　4、在全县重点开展历史活动课教学研究　　　　5、组织教师参加新教材实验区的教学考察

5、与学习