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时间:2019-11-17
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1、第二学期科技创新活动计划 一、小组活动宗旨: 为了丰富校园文化生活充分挖掘学生内在潜力展示学生特长提高学生综合能力;培养学生创新才能和实践能力促进学生全方面发展以科技创新为主导以初中课程知识为依托鼓励学生进行科技创新小制作利用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品运用声、光、电、磁、机械等科学原理制作各类创新作品、科技玩具模型等积极引导学生热爱生活观察生活学习结合实践在身边的生活学习中发现学习用品生活用品的不足缺陷发明创造出实用多功能的新型用品 二、领导机构:教科室 三、小组辅导员:刘彩琼 四、活动形式:辅导员现场指导 五、活动地点:科技楼50
2、1室 六、活动时间:每周四下午17:20——18:00 七、小组成员: 234班:宋雨欣、王亭月、王凯旋 235班:王泽、苏文浩、闫自强 236班:王东旭、苏冉、谭宏远、李梦杰、陈绪、刘洋237班:萨如拉、高白雪、张心如、侯盛雯、韩勇利、杜芳、张睿、杨晨 八、小组活动项目 第二学期科技创新活动计划[篇2] 活动名称:科技创新学习与制作 活动地点:四年级三班 指导教师: 一、活动目的: 1、通过亲手制作使同学们掌握一定的模型设计理念及制作技巧; 2、通过实地操作使同学们掌握原理 课题组成员科技创新社团全体成员 二、活动目
3、标 (1)发展孩子创新性思维、发散性思维 (2)推进素质教育促创新和动手 三、设计方案 1、活动名称:科技创新活动 2、指导老师:3、活动场所:四年级三班 4、活动对象:社团成员 5、活动简介 科技创新科技活动是一次旨在提高青少年动手、动脑能力的活动学生们将在课余时间内学习等知识在老师的指导下自己动手制作作品从而提高动手、动脑能力培养基本科学素养活动中综合了机械、地理、材料、美学、等多 种学科知识巩固了学生的课堂知识扩大了学生的知识领域培养了团队精神和组织协调能力 6、活动目标 (1)、通过亲手制作使同学们掌握一定的模型设计理
4、念及制作技巧; (2)、通过实地操作使同学们掌握制作原理 (3)在学习过程中引导学生发现问题、提出问题、解决问题并在教学中融入物理、无线电、地理、材料等知识从而提高学生们的综合知识水平; (4)、变灌输式教育为自主式教育启发学生的科学创新能力; (5)、提高学生的成就感增强学生的自信心 7、活动资源 人数:30人活动 8:培养方向 一、知识方面 1、了解科技制作的原理; 2、学会运用先进的科技手段查找有关资料; 3、了解和体验课题研究的一般过程掌握收集、调查、归纳信息的方法和报告、汇报、讨论、实验等学习方法 二、能力方面
5、1、培养学生善于观察、发现和解决问题的能力; 2、培养学生的实验探索能力和随机应变的能力; 3、培养学生的实践动手能力和创新思维; 4、培养学生独立自主、开拓创新的学习能力 四、活动方法 探索法、重组法实践法 1、实践活动方面安排组织科技创新制作活动科技创新实践活动以管理、讲座、操作、观看影片等形式让学生身临其境主动参与从而达到“春风潜入夜润物细无声”的教育目的 2、研究性学习方面由学生自愿组成学习小组通过学习、制作实践、查阅资料
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