第二学期幼儿园教学计划

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1、第二学期幼儿园教学计划　　一、指导思想　　以《幼儿园工作规程》与《国10条》为核心以《幼儿园新教育指导纲要》为指针以《36岁儿童学习与发展指南》为依据深入贯彻落实科学发展观按照上级教育主管部门的工作精神以解放思想、转变观念、外树形象发展内涵为重点；打造园本特色、精品教育推动天一幼儿园健康持续发展　　二、本学期重点　　本学期我园将规范保教工作常规做为工作重点对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行定期培训、指导、督促、检查、分析、调控增强保教工作的有序性　　1、加强保教常规制度的学习3月初集中组织教师对《教师一日活动分

2、工细则》进行再学习本次学习将采取集中解读（解读幼儿园教师职业道德）与日常学习（体现在学学习笔记中）相结合的形式提高学习实效　　2、行政值日教师结合一日活动中的每一个环节出现问题进行记录并通报我们将有针对性的进行研讨剖析提高教师实践水平本学期我们继续将以级部为单位每周举行常规优秀班级流动红旗评比　　3、抓教学常规落实提高教育教学质量要求教师认真按《指南》精神结合本班幼儿实际制定教学计划、主题网络图、周计划认真做好每节课的课前准备工作力争打造高效课堂开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师

3、专业化发展将继续开展同课异构活动从命题活动设计日常展示教研组展示（说课）园级优质课展示（评课）—观摩优秀案例—反思再实践　　（1）、行政班子深入班级、深入教学第一线加强随机听课与指导计入成绩与期末考核挂钩（每天随机抽取听课教师名单）　　（2）、级部主任实行轮流负责制负责巡视各班教育教学工作开展情况执勤当日做到上下午各巡视一次并进行记录和客观评价考核杜绝不按周计划、无教案、无教具上课　　（3）、加强检查和指导力度继续执行教育教学材料、门口材料检查制度主要采取日常抽查和定期检查两种形式教师个人材料如备课（重点查提前备课和上

4、周反思）、观察记录（重点查分析与反思）、听课、学习笔记主要以随机抽查为主　　定期检查：每周五下午对各班门口栏目材料张贴是否及时、数量、质量进行检查并量化每月检查各班级材料；区域活动体现计划性与实效性每周制定区域活动计划并有相应的观察反思记录与其他文字材料月上交检查　　以上常规检查成绩都以月为单位汇总与当月奖励挂勾并记入期末考核　　三、教育教学重点　　1、创设良好的班级教育环境定期更新家园栏、观察角、壁画、区角环境等制作充足的区域活动材料、角色游戏活动材料　　2、规范备课制度保证教师有固定的备课时间推行“集中选材、各自备

5、课”要求教师认真备课及时选材充分做好课前准备注意选材的系统性并根据本班实际适当调整教学内容灵活施教　　3、加强班级教育教学的督导管理深入班级观摩一日活动着力提高班级的保教质量建立良好的一日活动常规（包括：学习活动、游戏活动、生活活动）形成有序、有效的日常教学秩序　　4、加强教师队伍的业务培训建立定期的班组学习制度提高教师的教育教学技能、班级管理技能使教师理解贯彻“一日活动皆教育”的观念防止出现“小学化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育倾向　　5、继续加强安全教育每月不定期组织一全园师生紧急逃生疏散演习提高师生对突发事

6、故的应急能力　　6、加强环保教育本学期利用各种“环保节日”开展相关的环保主题教育活动　　7、做好家长工作在教育中充分利用家长资源实现家园同步教育　　四、具体工作安排　　二月份　　1、做好老生幼儿开学的通知工作对每位幼儿进行电访如有必要要进行家访尤其是特殊新生做好家访作好记录　　2、各部门制订新学期的工作计划　　3、各部门进行公物申购领取　　4、做好各项开学准备工作创设良好的教育环境（包括：家园栏、观察角、壁画、活动区角等）整理好接送卡、教材及教学用具　　5、进行各年龄班的早操、午间操编排调整　　三月份　　1、结合三.八

7、节、植树节和的来临开展爱妈妈、爱家人、关心和帮助他人的系列活动　　2、逐步规范完善幼儿园各项规章制度修改完善教育教学量化考核方案3、3月12日植树节开展“树木认领”活动　　4、检查各班接送卡制度的落实执行情况　　5、检查各班的早操、午间操开展情况　　6、各班按计划开展日常区域活动、创造性游戏活动（如：角色游戏、建构游戏）　　《第二学期幼儿园教学计划》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看