高中学期数学教学计划

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1、高中学期数学教学计划　　　　学期我负责07电子和07幼师（1）（2）共三个班的数学教学工作本学期所选用的教材是是根据教育部职业教育与成人教育司的规划人民教育出版社组织中等职业学校的数学教学研究人员和数学教师组成编写组并结合中等职业学校学生学习的实际编写了这套文化基础课程教材这套教材的主要特点是：　　　　1、注重基础降低知识起点　　　　该教材在编写中以中学的基础知识与基本方法为纲使学生在掌握基础知识和基本方法的基础上能够解决实际问题　　　　2、注重算法意识的培养　　　　每个知识点都用实际问题因如然后研究问题的算法最后给出必要的练习通过不断渗透算法思想逐步培养学生应用算法解决问

2、题的意识和能力　　　　3、增加较大的使用弹性　　　　考虑中等职业学校专业的多样性各对数学能力的要求也不相同教学要求给出了较大的选择范围增加了教学的弹性　　　　4、注重数学应用意识的培养　　　　每章内容从具体问题出发培养学生用数学解决实际问题的意识和能力　　　　5、注重培养学生使用计算机工具的能力　　　　教材内容渗透了现代计算技术的使用与训练注意使用计算机技术改善学习方法培养学生通过计算机、计算器等现代计算工具解决实际问题的能力　　　　6、强教材的时代感与趣味性　　　　每章内容做到具有时代气息,注意与就业需要、活、工农业生产相结合每一章都设有数学文化阅读材料目的是使学生了解一

3、些数学文化等背景知识培养学生的数学文化素养和科学精神　　　　教材内容：　　　　全套教材分为必修和选修两部分其中必修部分共二册学时为一年本学期学习必修（一）的内容包括方程与不等式、坐标、集合与函数、数列一共四章　　　　学生情况分析及教学对策：　　　　07级这三个班都是清一色的男生班或女生班学生的个性倾向较为明显男生班也就是07电子班的男生性格较为活跃反应快但注意力不容易集中很容易开小差因而在课堂的处理中在吸引学生的注意力方面要偏重一些女生班也就是幼师两个班的学生学习态度较之男生班要好特别是幼师（1）班学习数学的氛围目前较为浓厚但班级中学生的程度参差不齐因而在习题的设置中我采用

4、分层练习、分层作业的形式兼顾不同层度的学习另外大部分学生的基础较差对以往知识的缺漏非常多因而在教学过程当中及时补遗、查漏补缺尤为重要知识引入环节我设置旧知识补遗先回顾新课所涉及到的旧知识点；对学生的要求以能处理简单的操作题为主另外舒适的环境对学生的情绪也有挺大的影响因而在教学过程中应渗入环境教育培养学生的环境保护意识