plc实训指导书2

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1、任务二热风炉控制系统主要低压元器件的检测任务目标认知目标1、识别热风炉控制系统中低压电器的结构。2、能够掌握热风炉控制系统屮低压电器的检测方法。3、掌握规范的操作流程及方法。能力（技能）目标1、能够运用相关知识对热风炉控制系统中的低压电器进行检测。2、掌握查阅相关低压元器件的图书资料、相应低压元器件的产品手册和相关工具书的能力。情感目标1、遵循安全规范，养成良好的操作习惯；2、善于利于网络资源搜索元器件信息的意识；任务描述对热风炉控制系统低压元器件的检测，能够实现如下要求：1、学习相关低压元器件的主要检测方法；2、利用相关工具对热风炉控制系统中各低压元器件进行检测；3

2、、检验、总结各元器件接线端口的功能。任务分析利用网络及相关书籍了解相关低压电器的检测方法，并M用札I关方法对热风炉控制系统屮的低压电器进行检测。此外通过查找相关低压电器的说明书，会对热风炉系统小的低压电器进行连线和操作。1、控制按钮的检测按钮一般都有一组常开和常闭触点为控制电路提供启动和停止功能使用，当按下按钮后，常开触点闭合，常闭触点断开。因此，可以选用数字式万用表的蜂鸣通断档进行按钮触点的测量。选择点动按钮LA38,进行实测，具体测试步骤如表1所示。表1点动按钮检测操作过程现象描述1.1开启万用表，将万用表档位调到蜂鸣通断档功能位置；1.2将两表笔分别接到点动按钮

3、的对应每组的接线端上；图1.1按键未按F时检测SB触点测量11-12组时,万用表的示数变化，且伴有蜂鸣响声；测量23-24组时,无现彖。1.3按住点动按钮重复1.2步操作。图1.2按键按下时检测SB触点测量11-12组时，无现象；测量23-24组时,万用表的示数变化，且伴有蜂鸣响尸。11-12组为常闭触点，23-24组为常开触点。按下按钮后一组端口由常开变成常闭总结状态，另一组端口由常闭变成常开常状态，松手后恢复原状态，证明点动按钮好用。控制按钮检测之前需要确认其按键是否灵活。2、低压断路器的检测低压断路器通过操作其开关的闭合实现其两侧接线端的导通，因此，可以选用数字

4、式万用表的蜂鸣通断档进行按钮触点的检测。下面以对木次任务中涉及的低压断路器DZ47-60进行检测，具体检测步骤如下表2:操作过程现象图片描述2.1开启万用表，将万用表档位调到蜂鸣通断档功能位置；2.2将断路器开关恢复至初始状态（即OFF档位）;2.3将两表笔分别接到低压断路器两侧对应的接线端上；图2.1开关闭合时检测QF主触点没有现象2.4将断路器开关搬到闭合档（即ON档位），重复2.3步操作。图2.2开关闭合时检测QF主触点万用表的示数变化，口伴有蜂鸣响声。表2低压断路器检测总结开关在OFF档时没有导通，在ON档时导通，证明低压断路器好用。3、交流接触器检测交流接触

5、器含有主触点，辅助触点和线圈接线端口，通过在线圈两端接入额定电压，使其内部线圈吸合，从而使其触点状态改变。检测时我们可以通过手动按住试验按钮实现线圈的吸合，实现辅助状态的改变，因此可以选川数字式万川表的蜂鸣通断档对进行按钮触点的测量。木次任务屮所使用的交流接触器为CJ20-10,我们将对其进行主触点、辅助触点和线圈接线端三方面的检测。首先，对其主触点进行测量，具体步骤如下表3-1：农3-1交流接触器主触点的检测操作过程图片现象描述3.1.1开启万用表,将万用表档位调到蜂鸣通断档功能位置；3.1.2将两表笔分别接到交流接触器每组相对应主触点两侧的接线端上；图3.1.1试

6、验按钮未按下时检测KM主触点无现彖3.1.3按住交流接触器的试验按钮，重复3.1.2步操作。图3.1.2试验按钮按下时检测KM主触点万用表的示数变化，11伴有蜂鸣响声。结论交流接触器的主触点在正常状态下是断开的，线圈通电后（即试验按钮按下），其主触点闭合，证明交流接触器主触点好用。其次，对交流接触器的辅助触点进行检测，具体步骤如下表3・2：表3・2交流接触器辅助触点的检测操作过程图片现象描述3.2.1开启万用衣，将万用表档位调到蜂鸣通断档功能位置;3.2.2将两表笔分別接到交流接触器毎组和对应辅助触点两侧的接线端上；图3.2.1试验按钮未按下时检测KM辅助触点测量11

7、-12组、41-42组时，万用表组冇示数，R冇蜂鸣响声；测量23-24组，33-34组时，无现象。步骤操作过程现象图片描述3.2.3按住交流接触器的试验按钮,重复3.2.2步操作。测量11-12组、41-42组时，无现象。；测量23-24组,33-34组时，万用表组有示数，且有蜂鸣响声。图3.2.2试验按钮按下时检测KM辅助触点交流接触器的辅助触点23-2433-34组在正常状态下是断开的，11-12、41-42结论组在止常状态下是闭合的；线圈通电后（即试验按钮按下），其辅助触点状态改最后，对交流接触器的线圈接线端进行检测，具体步骤如下表3・3：农3