幼儿教师校本研修工作计划

《幼儿教师校本研修工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿教师校本研修工作计划　　　　认真贯彻落实教育部《关于全面加强和改进中小学师德建设的若干意见》通过学习开展教师职业道德教育和宣传改革师德教育方式方法增强师德教育的针对性和实效性促进教师职业道德水平显著提高下面的是小编分享的与幼儿教师校本研修工作计划有关的文章欢迎继续访问应届毕业生公文网　　　　为了提高自己的业务水平和业务能力更快更好地为教育教学服务根据上级教育主管部门和学校的工作要求结合自己的实际和自身发展要求特制订本学期个人研修计划如下：　　　　一、指导思想　　　　通过校本教研努力改变自己学习新的知识和教学方法以适应现代课堂提高自身专业技能和提

2、升师德素养以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用　　　　二、研修目标　　　　1、通过学习《教师法》提高自身的师德修养做到德高为范学高为师　　　　2、通过学习《规范》《纲要》提高自己的教学水平和业务能力能上好每节课　　　　3、通过研修能备好每一节课会写反思、会写案例分析　　　　三、研修内容　　　　1、学习幼儿园的各项教学要求不断反思自己的教学　　　　2、与同事合作共同备课撰写案例与分析上好每一节课　　　　四、具体措施　　　　1、坚持个人与集体学习以个人学习为主多与同事交流认真做好学习笔记　　　　2、按时按要求积极参与教研组的集体备课活动认真备好每一节课积

3、极发表个人的见解　　　　3、积极参与学校组织的教研活动争当优秀　　　　4、参与课题研究为课题积累必备的材料　　　　5、经常反思自己的教学行为和管理行为不断地总结经验与教训促进自己不断发展　　　　总之本学期我将在本计划的指引下深入开展校本教研活动这是新世纪学校教育改革与发展的需要也是推进课程改革实验的需要更是课程改革顺利开展的制度保障只有积极开展以校为本的教学研究才能促进课程改革目标的全面实施才能把创造还给教师让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智使教育更具有效力使学校更具有活力使教师更具有能力　　　　一、指导思想　　　　以邓小平理论和“三个代表”

4、重要思想为指导以科学发展观统领幼儿园的各项工作以《幼儿园教育指导纲要》为指针按照上级教育主管部门的工作精神团结与带领全园教职员工立足幼儿园可持续发展聚焦幼儿园特色发展致力追求内涵发展围绕区“规范管理彰显特色促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新以保教结合为原则以贯彻安全工作为主线以师资队伍建设与内涵建设为重点以促进幼儿发展为目的有效开展幼儿园工作倾力打造幼儿园特色发展真正使每一位幼儿健康、快乐地成长　　　　二、研修内容　　　　1.师德师风、教师心理健康培训　　　　20xx年上半年将组织全园教师参加师德师风培训继续深入学习认真贯彻落

5、实教育部《关于全面加强和改进中小学师德建设的若干意见》通过学习开展教师职业道德教育和宣传改革师德教育方式方法增强师德教育的针对性和实效性促进教师职业道德水平显著提高要求每人撰写一篇师德培训体会等组织参加学习教师进修学校教师讲座帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观不断提升教师的个人涵养和心理素质促进教师依法施教、以德治教增强从事教育工作的使命感、紧迫感和不断学习的意识做一名学习型的新一代教师　　　　2、新教师培训　　　　充分发挥我园骨干教师作用指导新教师参加幼儿园常规教学培训以及区级以上的各类培训活动通过培训新教师能按照“规程”、纲要”结

6、合幼儿的年龄特征较科学合理的组织幼儿一日活动完成教育教学任务　　　　3、促进教师专业化发展教育实践的培训　　　　(1)、加强日常教学管理教师要规范自己的一日教育教学常规继续开展互学周听课制度园长和教师要加强互相听课的频率相互学习共同提高　　　　(2)、认真开展每一次的业务学习提高业务学习的有效性与高效性安排好每一次的业务学习任务：制定学期教育教学计划互听课后教师的说课评课上课一体化的研究活动;家园共育的学习、讨论以及优秀班级的经验介绍　　　　(3)、组织教师参加各级各类征文、论文比赛;选送一批优秀论文、案例、随笔、活动设计展示我园教育改革与发展的成

7、果　　　　(4)、鼓励教师多阅读《早期阅读》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志做好笔记在学习内容上做到三个必须：必须是先进的教育思想必须是科学的教育理论必须是教学实际相结合　　　　4、教育科研能力的培训　　　　以课题研究为载体开展课题研究基本理论及方法的培训通过“走出去请进来”的方式有计划地组织外出听课、培训或邀请专家到园专题讲座　　　　三、保障措施　　　　1、坚持听课、评课制度要求园长每周至少听课两节观摩一个半日活动;业务园长每周至少听课五节观摩两个半日活动;教研组长每周至少听课两节每学期观摩一个半日活动;教师每周至少听课两节每学期观摩一个半

8、日活动2、教师每周定期轮教一次每月公开示范课一次每学期进行特色活动展示一次　　　　3、坚持教研活动每周四、五上午定期进行专