有关幼儿园骨干教师的工作计划

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1、有关幼儿园骨干教师的工作计划　　　　幼儿园骨干教师计划篇一　　　　为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质更好地适应社会跟上幼教前进的步伐我要不断地学习和完善自己提高自身综合素质特制定个人研修计划具体内容如下：　　　　一、自我研修　　　　1、积极参加骨干教师培训不断反思总结提高自身素质和专业水平　　　　2、积极参加各种教育教学活动并做好示范引领作用　　　　3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记　　　　4、认真学习《36岁儿童学习与发展指南》《纲要》　　　　5、大练基本功利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业

2、技能　　　　二、示范引领传帮带　　　　为了提高教师的整体素质和教育教学水平发挥骨干教师的传、帮、带作用促进教师之间相互学习本学期我与本班张老师结对为尽快的共同成长特制定如下计划：　　　　1、在师德师风、业务素养方面以身作则起到模范带头作用　　　　2、注重日常工作的引导及时指出张老师在日常工作中存在的一些问题引导其及时改进　　　　3、听张老师的课认真记录按照一节好课的评价标准认真评课及时指出张老师上课中的优缺点对如何改进提出合理化建议　　　　4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、观察记录和

3、活动实录等　　　　5、指导张老师主动与家长沟通并积极取得家长的支持与配合　　　　6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍在书籍中领略教育的真谛　　　　三、园本专题培训　　　　1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进行全员培训　　　　2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨其中包括主题的选择主题内容的生成主题活动设计等　　　　以上是我制定的个人研修计划我会在工作中积极发挥骨干教师的示范引领作用努力提高自身的专业素养做一名合格的幼儿教师　　　　幼儿园骨干教师计划篇二　　　　随着二期课改的深入以幼儿发展为本的

4、教育理念一直激励着我反思自己的教育行为要成为一个骨干教师：　　　　在带班过程中不断更新自己的教育观念正确树立目标意识为提高幼儿的素质做出了自己的努力结合幼儿园的办园特色我不断摸索、自我挖掘端正了自己的前进方向平日做有心人想幼儿所想做幼儿所做尽心为幼儿布置一个美妙、新鲜的活动室环境;全力为幼儿创设一个自主、平等的教学环境;努力为幼儿营造一个宽松、融洽的师生共处环境幼儿与我齐成长、共进步我们共同品尝成功果实的甜蜜　　　　要成为一个骨干教师：平日里用心于每一天的带班因为真正在无人关注的带班中需要的是一份自觉、一份责任心

5、教师的职能角色决定了我们必须要有高度的负责精神对每一个孩子都要认真负责能在孩子们身上捕捉闪光有时是份感动有时就是信息在制定教育计划中非但要有明确的目标、详细的教育步骤和要求更要体现二期课改的教育观和儿童观平日的工作就是今后开放展示的基础机遇是给有准备的人只有不断地积累不断地准备才能走上通向成功的红地毯　　　　要成为一个骨干教师不仅要自身提高还要带领大家一起互相学习、互相交流、互相竞争、你追我赶中不断进步、不断超越自我在教研组学习、平时观摩活动中教学观念、教学能力都有所提高只有勤奋学习才能抓住机遇立足于更高的起点向

6、骨干教师的目标方向迈进　　　　要成为一个骨干教师不仅我爱孩子现在的我要读懂孩子孩子的本质都一样他们亲近爱他们懂他们的人爱能造就一个健全的人格;爱能让我们班级每个孩子都变得聪明、能干;爱能让我与孩子们心灵相通促使我不断创新、不断探索让每一个孩子获得最大的快乐和进步　　　　要成为一个骨干教师一定要明白教育不是功利性的事业教师要以平和的心态去看待孩子发展中的种种问题既要学会宽容孩子又要为自己留有教育的余地　　　　我会以这次评选为契机继续学习不断地抓住机遇在实践中不断积累经验努力成为高素质、高能力的青年教师！　　　　幼儿

7、园骨干教师计划篇三　　　　当今的教育飞速发展幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重视作为幼教人一名幼儿教师更应抓紧学习跟上时代的步伐全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知识水平促进自己专业发展增长自己的见识树立终身学习的意识为此从以下几方面制定个人学习计划　　　　一、现状分析：　　　　劣势：由于自己的园只有四个班园里的教师年龄又趋于老化多年来很少有去外面学习的机会所以整个的教育氛围比较封闭自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新　　　　现在自己参加了骨干培训班的学习希望通过学习在专家的引领下使自

8、己在各个方面全方位的得到提升和发展通过参加培训学习、观摩研讨活动、及时吸收新信息、反省自我、提升自我在实践与反思中不断提高自我思考反省判断分析能力不断调整教学实践过程向学习型研究型专家型教师发展　　　　二、整体目标：　　　　1、积极参加市级骨干教师的培训提高自身素质和专业水平准确把握学前教育规律和儿童身心发展规律能够设计并组织符合儿童发展水平的课程与活动具有观察评估儿童学