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时间:2019-11-16
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1、我的读书计划写范文 读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干题记俗话说:知之为知之,不知为不知,是知也这是《论语》里关于读书的名言那么如何制定你的读书计划呢 培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”书籍是人类的精神食粮面对着漫长的人的一生是随波逐流还是固守心灵是选择也是价值体现作为教师也需要知识的不断更新掌握更先进的教学理念让知识和不断发展的世界接轨这就需要不断学习我为此特定下以下的读书计划: 一.指导思想: 通过读书学习先进的教
2、育理念让自己的教学行为能不脱离新理念的掌控锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力进行教育创新;通过阅读经典理解人生感悟人生丰富人生让生命在书籍的浸润下熠熠生辉! 二.我的读书目标: 1.通过学习教育经典理论转变教育观念提高教育教学能力、教育创新能力 2.通过阅读学习思想品德课程标准和历史课程标准提升自己的专业知识我专业教学提供后备能源 3.阅读方法类书籍把握教法和学法进一步提升教师的理念开阔教师的视野积累教学经验从而形成自己独特的教学风格 4.通过阅读学习丰富自身个人文涵养强化自身修养使自己的精神世界变得更为丰富多彩 三.主要措施
3、: 1.自学为主每天确保一小时的读书时间 2.不动笔墨不读书勤于做读书笔记写好读书感悟把有价值、有哲理的体会制成PPT演示文稿供更多的人一起体会 3.利用网络多学习多总结多提高 4.读书有反思读后重实践读中想问题读后解难题读中有感感中有用用中有得 四.读书安排 每天阅读一篇教育教学文章每两月通读一本教学书籍每学期精读一本教育教学著作 1、精读书目:《做最好的老师》《给教师的建议》《陶行知教育名篇》 2、选读书目:《赏识你的学生》《不跪着教书》《优秀是教出来的》《五十六号教室的奇迹》《教育智慧从里来》《新教育之梦》、《优秀
4、教师的九堂必修课》 3、每月必读:《文史天地》、《特别关注》、《半月谈》 明朝理学家薛宣曾说:读书不寻思如迅风飞鸟之过前响绝影灭亦不知圣贤所言为何事要作何用惟精心寻思体贴向身心事物上来反覆考验其理则知圣贤之书一字一句皆有用矣读书重在质不在量卢梭也说:读书不要贪多而是要多加思索这样的读书使我获益不少所以我会在读书中思考必会获益良多 “腹有诗书气自华”我相信不断的汲取书中的营养一定会让我有一天达到我一生追求之目标的 莎士比亚说:“书籍是人类的营养品”只有读书才能让我们不断丰富自己的文化素养提高教学水平巴丹说:“阅读不能改变人生的长度但可以改变人生的
5、宽度阅读不能改变人生的起点但可以改变人的终点”只有读书才能让我们真正成熟起来担负起人类灵魂工程师的重任培根说:“读书足以怡情足以博采足以成才”只有读书才能让我们更好地完善自我以下是我的读书计划: 一、我的读书目标: 1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师 2、思想提高:在读书中提高自己的思想境界 二、读书活动的主要措施: 1、积极参加学校“书馨读写社”组织的各项读书活动与大家互相交流自己的学习体会与心得 2、坚持做到每天读书学习至少一小时 3、坚持每周写一篇读书心得 4、坚持做读书笔记汲取新的教育教学新思想提高自己的教育
6、教学水平 5、通过网络学习获取最新教育信息充实博客内容通过校讯通与大家分享读书的快乐 苏霍姆林斯基要求教师要“读书读书再读书!”我想:每天挤出一小时来读书应该不会有问题让我们一起捧起书本汲取无限的精神力量为自己的工作打好基础为我们的生活点燃希望 我是一名三年级的学生我很爱读书听说我县在五月份开展“全民阅读”读书月活动我很高兴在妈妈的帮助下我指定了下面的读书计划: 一、读名著 今年春节妈妈给我买了《三国演义》和《水浒传》两本名著每天晚上妈妈都给我讲上面的故事我们已经花一个多月的时间把《三国演义》读完了《水浒传》也读了一点点在这个月里我要把这
7、两本书再读一遍并且摘抄一些好词句把以前读过的《爱的教育》也看看摘抄些词语 二、读童书 我自己也有几本书它们是《喂养恐龙的老鼠》和《窗边的小豆豆》、《小兵张嘎》这是我和班里的同学共读的书我也要认真看看这样在班里的读书交流会上就会发表自己的看法了 三、读漫画 我最爱的漫画就是《阿衰》虽然妈妈不太支持我看这样的书但是我认为《阿衰》能给我紧张的生活带来快乐和放松我总是利用课间、吃饭时赶紧看几页很好笑的 另外我还要跟着学校的广播“每周一诗”节目背诵几首诗 样我的读书计划够丰富了吧
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