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时间:2019-11-16
《《闻一多先生的说和做》课堂作业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、12《闻一多先生的说和做》课堂作业一、填空1、《闻一多先生的说和做》是著名诗人(作者)写的一篇(体裁),课文记叙了先生的主要事迹,表现了他的崇高品格和精神。2、课文以闻一多先生的“”和“”统领全文,先写作为学者的闻一多“”“”,再写作为的闻一多“说”了就“做”、既“说”又“做”,最后得出结论:他是“”“”。3、读了全文,我们可以这样来理解:闻一多先生前期为了探索救国救民的出路而,“目不窥园,足不下楼”,终于取得累累硕果;后期则走出书斋积极投身于民主运动:、在群众大会上演说、,体现出民主战士的大勇
2、,成为中国革命知识分子的楷模。闻一多先生在前期和后期所走的道路虽然不同,但在方面却始终如一。二、解词4、解释下列词语中加粗的字仰之弥高( )锲而不舍( )兀兀穷年( )迥乎不同( )无暇顾及( )目不窥园( )气冲斗牛( )沥尽心血( )警报迭起( )三、阅读5、阅读下面文言故事,回答问题:杨时见程颐(yí)于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢(zuò)侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。(1)解释句中加点的词。时与游酢侍立不去( )颐既觉(
3、 ) (2)你从文中得到什么启发?答:一、填空1、《闻一多先生的说和做》是著名诗人(作者)写的一篇(体裁),课文记叙了先生的主要事迹,表现了他的崇高品格和精神。2、课文以闻一多先生的“”和“”统领全文,先写作为学者的闻一多“”“”,再写作为的闻一多“说”了就“做”、既“说”又“做”,最后得出结论:他是“”“”。参考答案行的高标臧克家叙事散文闻一多说做做了再说做了不说革命家口的巨人3、读了全文,我们可以这样来理解:闻一多先生前期为了探索救国救民的出路而,“目
4、不窥园,足不下楼”,终于取得累累硕果;后期则走出书斋积极投身于民主运动:、在群众大会上演说、,体现出民主战士的大勇,成为中国革命知识分子的楷模。闻一多先生在前期和后期所走的道路虽然不同,但在方面却始终如一。潜心学术言行一致起草政治传单参加游行示威二、解词4、解释下列词语中加粗的字仰之弥高( )锲而不舍( )兀兀穷年( )迥乎不同( )无暇顾及( )目不窥园( )气冲斗牛( )沥尽心血( )警报迭起( )屡次、多次更加放弃终、尽差得远空闲从小孔或缝隙里偷偷地看泛指天
5、空滴三、阅读5、阅读下面文言故事,回答问题:杨时见程颐(yí)于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢(zuò)侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。(1)解释句中加点的词。时与游酢侍立不去( )颐既觉( ) (2)你从文中得到什么启发?答:离开杨时谦虚好学、尊师重道的精神值得我们学习。睡醒
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