2019年高考语文大一轮复习 1-5扩展语句 压缩语段训练

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1、2019年高考语文大一轮复习1-5扩展语句 压缩语段训练板块一 扩展语句1.续写下面的句子,要求与原句组成一个排比句。既然成不了大树,________________;________________,________________;________________,________________。答案 (示例)(既然成不了大树,)就做一棵小草 既然成不了江河 就做一条小溪 既然成不了高山 就做一个石子2.从下面的故事中选一个,展开想象,将其扩展为生动形象的一段话。至少使用两种修辞手法。不少于50字。

2、(1)李贺骑驴觅佳句 (2)荆轲倚柱而箕踞 (3)屈原怀石投汨罗答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 一要符合人物身份,二要符合情景要求,三要语言流畅、生动,有一

3、定文采。答案 屈原行吟泽畔,披头散发,形容枯槁,如同瑟瑟秋风中即将飘落的树叶,他绝望了,他最后望了一眼如灰的天空,如幽灵游荡的故国,如镜的江面,他闭上双眼投身于汨罗江。3.下列两种情景,以“感情”为描写重点,任选一个情景扩展成一段话,不少于30字。情景一:第一次独自远行 车站 我 感情答:______________________________________________________________________________________________________________

4、____________情景二:在课堂上 老师突然点名表扬 我 感情答:__________________________________________________________________________________________________________________________答案 (示例)情景一:第一次独自远行,置身于陌生的车站,我的感情如涌动的潮汐,翻滚不停;如猛烈的骤雨,下个不停;如漫天的飞雪,飘个不停。情景二:在课堂上,老师突然点名表扬思想正在开小差的我,我的

5、感情如骤起的波澜,是高兴,是惭愧,还是内疚?道不明,说不清。4.以下面给出的句子开头,分别以“玻璃”、“枷锁”为中心写一段话,每段不少于40字。(1)让鱼不能畅游的是透明的玻璃:________________________________________________________________________________________________(2)让人难以自由的是无形的枷锁:_____________________________________________________

6、___________________________________________答案 (1)玻璃约束了鱼的自由,挡住了鱼的前进路线,改变了鱼的习惯。它使鱼不再有成长的空间,不再有悠游的志向。(2)各种无形的枷锁压制了人的心灵,束缚了人的行动,改变了人的志向。它让人思考问题犹豫不决,它使人遇到事情患得患失。5.高中毕业在即,同窗三年的学友常用“赠言”表达彼此的情感。请选择下列一种“情境”写一条赠言。要求:表达要含蓄,不少于30字,不得出现校名、人名。(1)给曾在你困难时真诚帮助过你的同学。答:____

7、____________________________________________________________________________________________________________________(2)给曾被你无意伤害过而你一直心怀内疚的同学。答:_________________________________________________________________________________________________________________

8、_________解析 所写内容不要脱离语境,语言要通顺。答案 (示例)(1)难忘那一次困难中你的出手相助,“患难之中见真情”,谢谢你的真情,“滴水之恩,当以涌泉相报”,日后当回报你的关爱,回报你的好。祝好人一生平安。(2)“宰相肚里能撑船”,大人不计小人过,昔日鲁莽,多有得罪,歉疚之心,久成悔悟,还望海涵。祝前程似锦!6.以“创造”或以“爱心”为话题写一段文字,必须用比喻句和排比句。(80字左右)答:____________

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