2019年高考生物总复习 大题冲关集训(六)

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1、2019年高考生物总复习大题冲关集训(六)1.(xx·新课标全国理综Ⅱ)回答与草原生态系统相关的问题;(1)草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自于    固定的能量。 (2)草原上,某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外,还受该鼠种群的    、    、年龄组成和性别比例等因素的影响。 (3)用样方法调查某种双子叶植物种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到 。 (4)草原生物群落的空间结构包括           和            。 解析:(1)流入草原生态系统能量是生产者固定的太阳能总能量,其他生物都直接或间接以该能量生存。(2)鼠的种群密度受迁入率、

2、迁出率、出生率、死亡率、年龄组成和性别比例等因素的影响。(3)样方法调查时要注意随机取样。(4)草原生物群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。答案:(1)生产者 (2)出生率 死亡率 (3)随机取样(4)垂直结构 水平结构2.(xx·海南生物)随着海拔升高,某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。回答下列问题:(1)调查该地某双子叶植物的种群密度可采用    法,调查野兔的种群密度可采用        法。 (2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同,丰富度是指           。 (3)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到

3、严重破坏时,往往不易在短时间内恢复到原来的状态,原因是其     稳定性较低。 (4)森林生态系统中的生物群落具有明显的    结构,这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。 解析:(1)双子叶植物种群密度的调查方法为样方法;活动能力强、活动范围大的野兔种群密度的调查可采用标志重捕法。(2)丰富度是指群落中物种数目的多少。(3)生态系统受到严重破坏后短时间内很难恢复到原来的状态,与其恢复力稳定性大小有关。(4)群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,其中垂直结构可以提高群落内利用阳光等资源的能力。答案:(1)样方 标志重捕 (2)群落中物种数目的多少(3)恢复力 (4)垂直3.(

4、xx·大纲全国理综)某一池塘中有三个优势种群,分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B,其中鳙鱼以浮游动物A为食,浮游动物A以浮游植物B为食。回答下列问题:(1)为提高池塘鳙鱼的产量,采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施,其中施肥的作用是直接提高       的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对   、    和空间等资源的竞争。 (2)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少,则短时间内会导致      的种群数量迅速下降。 (3)若池塘施肥过量,一段时间后,池塘内上述三个优势种群消失了两个,它们是          ,消失的主要原因是缺少    。再经过一段时间后,仅存的一个优势

5、种群也基本消失,而另一类生物如微生物大量繁殖,使水体变黑发臭,该类生物在生态系统中属于    。 解析:(1)根据能量流动和种间关系的相关知识分析,为了提高池塘鳙鱼的产量,可以通过减少其竞争者和捕食者的数量或增加其食物来源两种手段。鳙鱼和竞争者主要是竞争食物和氧气等资源。(2)根据食物链和种间关系分析,鳙鱼数量减少,会使得浮游动物的数量增加,进而导致浮游植物的数量减少。(3)施肥过多,会导致池塘内微生物大量繁殖,而造成池塘中溶氧降低,三个优势种群中,因为缺氧最先死亡的是鳙鱼和浮游动物A。大量繁殖的微生物分解动植物的遗体,所以属于分解者。答案:(1)浮游植物B 食物 氧气(或溶解氧

6、)(2)浮游植物B(3)浮游动物A和鳙鱼 氧气(或溶解氧) 分解者4.(xx·新课标全国理综Ⅰ)南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。演替阶段群落类型植物种数/种草本植物灌木乔木1草丛34002针叶林521213针阔叶混交林6724174常绿阔叶林1063116回答下列问题:(1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为    演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因,除了植物的种子或者繁殖体可能得到保留外,还可能是原有的   条件也得到了基本保留。 (2)在由上述群落构成的生

7、态系统中,恢复力稳定性最强的是          生态系统,抵抗力稳定性最强的是       生态系统。 (3)与草丛相比,针叶林中的动物分层现象较为    (填“简单”或“复杂”),原因是   。 解析:(1)该地是因为过度砍伐造成的森林破坏,所以土壤没变,土壤中会留下原来植物的种子和根系,所以只能是次生演替。(2)上述群落中草丛群落生物种类最少,营养结构最简单,遭到破坏后最容易恢复,常绿阔叶林群落生物种类最多,营养结构最复杂,所以抵抗力稳定性最强。(3)植物为动物提供了食物和

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