2019年高考生物 拉分题型与提分秘籍训练 第10讲 ATP的主要来源-细胞呼吸

《2019年高考生物 拉分题型与提分秘籍训练 第10讲 ATP的主要来源-细胞呼吸》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019年高考生物拉分题型与提分秘籍训练第10讲ATP的主要来源-细胞呼吸一、单项选择题1．下列关于细胞内合成ATP的叙述中，错误的是(　　)A．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPB．在线粒体中形成ATP时，一定伴随着氧气的消耗C．在叶绿体中形成ATP需要光能D．在一定条件下，ADP与ATP可以相互转化2．(广东江门联考)下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列说法错误的是(　　)A．酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因与葡萄糖大量消耗有关B．曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是

2、细胞质基质和线粒体C．在T1～T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌数量增多、酵母菌进行产乙醇的无氧呼吸，产能少，需消耗更多的葡萄糖D．曲线AC段酵母菌只进行有氧呼吸，原因是种群数量在不断增加3．(广东实验中学检测)下图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置，锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液，试管装有溴麝香草酚蓝溶液，从阀门通入的空气已去除CO2，实验过程其他条件适宜。下列叙述错误的是(　　)A．若打开阀门进行实验，探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，则通入锥形瓶的O2属于无关变量B．若关闭阀门进行实验

3、，在酸性条件下，可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生C．若打开阀门，在不同温度下进行实验，试管溶液颜色变化所需的时间越短，则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛D．若关闭阀门，以乳酸菌替代酵母菌进行实验，试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄4．下图表示有氧呼吸过程。下列有关说法中正确的是(　　)A．①②④中数值最大的是①B．③代表的物质名称是氧气C．产生①②的场所是线粒体D．有的原核生物能完成图示全过程5．下图表示人体在不同的距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比(假设能量全部来自糖类的分解)。相关的说法中正

4、确的是(　　)A．跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大B．跑步距离越短，有氧呼吸供能所占比例越大C．跑100m时，所需要ATP主要由有氧呼吸产生D．跑1500m时，两种呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等6．(广东潮州联考)为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如下图甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是(　　)A．检验发酵产物酒精需向①号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸B．设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰C．图乙曲线b表示①号试

5、管内玻璃管口气泡释放速率变化D．图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律二、双项选择题7．ATP是生物的直接能源物质。一个成年人在安静的状态下，24h内竟有多达40kg的ATP发生转化。下列有关叙述中正确的是(　　)A．ATP在人体内大量储存B．ATP是组成人体细胞结构的主要物质C．ATP在细胞内的转化是十分迅速的D．ATP的化学性质不稳定8．在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应(　　)A．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行B．既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行C．既能在有氧条件下进行，也

6、能在无氧条件下进行D．只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行三、非选择题9．下面分别是一位运动员在一段时间内的血浆中所含乳酸浓度(表1)和三位运动员所需的大约氧气量(表2)。表1时间/min051015202530354045505560血浆中乳酸浓度/(mg·dL－1)555407010080604035252320表2赛事/m最高速度/赛事中吸收赛事后需要(km·h－1)的氧气量/L的氧气量/L100370.51015002518361000021.5132150(1)从表1来看，进行运动的时间段为________

7、，在运动过程中，肌肉会产生大量的乳酸，但血浆的pH不会发生明显变化，其原因是______________。进行剧烈运动时，抗利尿激素分泌________。(2)氧债是指赛事后需要吸入的额外氧气量，以补偿赛事中所缺乏的氧气。从表2来看，人体能累积的最大氧债是______升。(3)现代健身理论提倡进行有氧运动，请举出一个具体的例子，并说明此类型运动的主要生理特点_______________。10．(广东深中检测)由于萌发的种子所占体积小，代谢水平高，因此，常用作生物实验材料。下面三个装置以萌发的种子为材料，研究呼吸作用的产物

8、及方式。据图回答下列问题：(1)为排除微生物对实验效果的干扰，常将萌发的种子进行________处理。(2)为使实验结果科学严谨，应设置对照实验。结合上述三套实验装置，确定实验目的，并确定对照实验的设置情况：装置实验目的对照实验的设置情况甲乙丙(3)增设对照试验后，乙组两个装置中有色液滴如何移动，证明萌