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《2019-2020年八年级物理下册第10章 浮力单元综合测试题2(新人教版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年八年级物理下册第10章浮力单元综合测试题2(新人教版)一、填空题1.阿基米德原理的内容是:一切浸在液体中的物体,受到的浮力等于________________________________________.2.把一质量为79g的实心铁块放人水中将会____,放人水银中将会____(填“上浮”或“下沉”).它在水中受到的浮力是__,在水银中受到的浮力是______.3.弹簧秤下挂一个体积为200的金属球(金属的密度是8×千克/),弹簧秤的示数为__牛.将球的一半浸人水中,球受到浮力__
2、_牛,此时,弹簧秤的示数为___牛.若将球放入水银中,当球静止时所受浮力为___牛.4.有一个实心物体,为了测量构成它的物质的密度,将它挂在弹簧秤下,弹簧秤的示数为19.6N,将它没人水中称,弹簧秤的示数为14.7N,它受到的浮力是__,此物体的体积是____,物体质量是__kg,由此可知其密度是_________.5.没入水中的潜水艇下潜的过程中,它受到的压强___,它受到的浮力___(填“变大”、“变小”或“不变”).6.气体流速越大的地方,压强越______.7.将一个物体挂在弹簧秤下,弹簧秤的示数
3、是1.96牛,若把它浸没在水中时,弹簧秤的示数是1.47牛,则此物体的体积为____,物体的密度为____千克/.8.相等的木块和冰块()漂浮在水中,木块受到的浮力____冰块受到的浮力,木块排开水的体积__(填“大于”、“等于”或“小于”)冰排开水的体积.二、单项选择题9.用细绳系着的铁块,把它从水中匀速拉至水面(铁块未露出水面),此过程中绳对铁块的拉力( )A.逐渐变大 B.逐渐变小C.始终不变 D.无法判断10.一个空心铁球,刚好悬浮在水中,若将它浸没在煤油中,铁球将( )A.上
4、浮 B.下沉C.悬浮 D.无法判断11.如图1所示,天平左盘放一装满水的溢水杯.当天平平衡时,在杯中放入质量为的木块,木块排出水的质量为,则( ).A.>,左盘下降B.>,右盘下降C.>,天平仍保持平衡D.无法判断12.一只密封的箱子,体积是5×、质量是4千克,不慎落入水中,木箱在水中将( ). A.上浮 B.下沉 C.悬浮 D.无法判断13.一木块放入盛满水的容器中,溢出水的质量是10克.若将它放入盛满酒精的容器中,溢出酒精的质量是( )(<<,=0.8×千克/).A.
5、8克 B.10克 C.12.5克 D.无法确定14.将一个实心球分别放人水、盐水和水银中,如图2所示,实心球受到的浮力分别用、、表示,比较浮力大小,应为( ).A.=>B.>>C.>>D.>=15.下列说法中,错误的是( ).A.体积相同的两个物体,当它们都漂浮在水面上时,所受浮力一定相等B.体积相同的实心铁球和木球,将它们放在水中,静止时,铁球受到的浮力大C.质量相同的实心铁球和薄铁板,都没入水中,它们受到的浮力相等D.轮船从河里驶到海里,它受到的浮力不变16.下列物体中,没有应用到浮力的是(
6、 ).A.热气球 B.潜水艇 C.救生圈 D.蒸汽机三、实验题17.如图3,烧杯中盛满了水,把物体A挂在__下,在空气中称得它受到的重力为1.96N,把它浸没在水中时,一部分水溢出来,溢出的水体积为100ml.(l)该物体的质量是__.(2)该物体排开水的体积是____,即它的体积是___. (3)该物体受到的浮力是___(4)物体浸没在水中时,弹簧秤的读数是___.(5)根据以上数据,算得物体的密度为______.18.小明想探究物体受到的浮力与它在液体中的深度之间的关系,请你帮他设计一个实验方案
7、(包括实验器材、步骤等).四、计算题19.弹簧秤下挂一金属块,弹簧秤的示数是29.4N.当金属块浸没在水中时,弹簧秤的示数是14.7N,这个金属块所受的浮力是多少?它排开的水的体积是多大?20.一个物体浸没在酒精中,受到的浮力是78.4N.如果把它浸没在水中,它受到的浮力是多大?五、综合能力题21.小陈很喜欢看课外书,当她看到伽利略在比萨斜塔做“两个铁球同时落地”的实验时,心里对伽利略的勇气非常佩服.她想:两个铁球在空气中同时落地,那么假如一个是铁球,另外一个是木块或者是玻璃珠,它们还会不会同时落地呢?她
8、做了简单的实验之后,发现木块、玻璃珠和铁块果然同时落地.她进一步想:如果是在水中,木块、铁块和玻璃珠还能不能同时落到水底呢?于是她设计了下面的实验:让木块、铁块和玻璃珠同时从水面往下掉,看看它们是否能同时沉到水底.结果她发现,最先沉到底的是铁球,其次是玻璃珠,木块根本不下沉.于是她感叹道:“就算是科学家,也有想不到的地方啊!两只铁球只能在空气中同时落地,在水中可不满足这个定理.”你认为小陈这样想有没有道理?如何解释她观察到的物
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