2019-2020学年高二政治下学期期中试题文 (I)

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1、2019-2020学年高二政治下学期期中试题文(I)本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。考试时间为90分钟，满分为100分。选择题（本大题22小题，每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。）1.“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是南美洲热带雨林中的一只蝴蝶偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”体现的哲理是（）①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果④某个微小因素的变化

2、在一定条件下会对系统产生决定性影响A．①②B．②③C．③④D．①④2.分享经济是“互联网+”背景下诞生的一种全新的商业模式，即利用移动互联网、大数据等技术整合重构闲置资源，降低消费者购买成本。通过分享、协作方式搞创业，成本小、更灵活。从分享经济模式中，我们可以悟出（）①联系是客观的，但我们可以改变事物原有的状态，建立新的联系②联系是具体的，应善于具体分析和把握与事物相关的各种条件③联系是多样的，应该打破事物之间的本质联系以丰富事物发展的形式④联系是普遍的，但事物之间的联系随着人主观需要的变化而变化A．①②B．②④C．①③D．③④3.xx是京津冀协同发展重大国家战略启动三周年。三年间

3、，京津冀三地着眼全局发展，坚持优势互补、互利共赢、扎实推进，走出了一条科学持续的协同发展路子，实现了“1+1+1>3”的效果。这表明（）①关键部分对整体功能起决定作用②应当树立全局观念，统筹考虑③人们可以根据需要建立新的联系④要用综合的思维方式认识事物A．①②B．①④C．②③D．②④4.漫画《拔河》启示我们在想问题、办事情的时候应该（）①遵循客观规律，正确发挥主观能动性②优化要素组合，发挥整体的最大功能③着眼整体，用整体的发展带动部分发展④充满信心，道路的曲折会促进事物发展A．①②B．①③C．②④D．③④5.在人生道路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰

4、壁，不碰个头破血流，怎能锻炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？这表明(　　)①新事物具有旧事物无可比拟的优越性　②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的　③新事物的成长壮大不是一帆风顺的　④旧事物必然要走向灭亡A．①②　　　B．①③C．②③D．①④6.2017年4月1日，国家决定设立河北雄安新区，以深入推进京津冀协同发展，疏解北京非首都功能集中承载地，在新时期起到改革开放创新引领的示范作用。新区选址综合考虑了各方面因素，经过了反复深入论证。新区发展着重依靠内涵发展和创新引领，是一个循序渐进的过程，按照起步期、中期、远期稳步推进。雄安新区设立、选址、发展所体现的唯物辩证法依据是（）①发挥意识改造

5、客观世界的功能②重视量的积累，积极促成质的飞跃③解决问题抓住了矛盾的主要方面④运用综合思维方法认识和改造世界A．①③B．①④C．②③D．②④7.人工智能从1956年提出，经历了跌宕起伏“三起三落”的60年。随着硬件、软件、大数据、深度学习等技术发展到一定水平，人工智能开始呈井喷式发展，在多项指标上开始超越人脑。这说明（）①人们可以根据自身的需要创造出新的事物②联系具有条件性，外部条件制约着事物发展③事物发展是前进性与曲折性的统一④认识和发现规律必须发挥主观能动性A．①③B．①④C．②③D．②④8．5G是超越4G的一个大的标准体系，其中一部分技术需要基于当前技术的演进，另一部分则是相

6、对更加革命性的技术，这两部分技术相辅相成，从而实现一个无缝的升级。上述材料蕴含的哲理是(　　)①要用发展的观点看问题　②辩证的否定是联系和发展的环节　③联系的根本内容是发展　④事物的发展是前进性与曲折性的统一A．①③B．①②C．③④D．②④9.下列关于联系、发展、矛盾的关系说法正确的是（）①事物的相互联系、相互作用引起了事物的变化和发展②并非所有的运动变化都是发展，发展的实质是事物的前进和上升③矛盾是联系的根本内容，是发展的根本动力④矛盾的斗争性是事物发展的源泉和动力A．①②B．①③C．②③D．③④10.据报道，我国每年家用电器的报废量已超5000万台，且以年均20%的速度增长。大

7、量废旧家电产品如果处理不当，可能会变成“环境炸弹”，利用好可以成为“城市矿山”。由“环境炸弹”变成“城市矿山”说明（）A.任何两个事物的联系都是相同的B.人为事物的联系是无法改变的C.只统一不对立也可以构成矛盾D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化11.秦始皇陵内所有兵马俑的身子都非常相似，它们的脚几乎都是几块泥巴粗制滥造的，但兵马俑的各异脸型却生动地展现了它们的赫赫军威以及气吞山河的王霸之气。这说明，当时的匠人认识到了（）A．矛盾的普遍性包含特殊性B．矛盾的普遍性和特