（考前添分指导）高考英语阅读理解指导（精讲精析）

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1、阅读理解解题指导阅读理解历來都是高考英语试卷中难度最大、区分度最高的题型，它要求考生理解文章的主旨和耍义；理解文中的具体信息；根据上下文推断生词的词义；理解文章的基本结构；理解作者的意图、观点和态度等。下面我们来探讨一下高考阅读理解的解题思路。一、主旨大意题此类题型主要考查考生的归纳、概括等能力。一种命题方式是对整篇文章或者某一段落大意的概括，捉问方式一般是：Whatisthetextmainlyabout?/Whatisthemainideaofthetext/thesecondparagraph?；另一种命题方式是提炼文章的标题，其捉问方式一般是：Wha

2、tcanbethebesttitleforthetext?阅读时，文章的开头、结尾及段落的段首句和段尾句特别重要，因为它们往往包含文章的中心议题。有时候，文章或段落中没有明确的主题句，需要我们根据所提供的信息归纳出文章或段落的主旨大意。同时要注意提炼文章的关键词。此外，标题类题目还要追求语言的生动和趣味性。如：（2013江苏卷B篇）We'veconsideredseveralwaysofpayingtocutinline:hiringlinestandcrs,buyingticketsfromscalpers（票贩子），orpurchasingline-cu

3、ttingprivilegesdirectlyfrom,say,anairlineoranamusementpark.Eachofthesedealsreplacesthemoralsofthequeue（waitingyourturn）withthemoralsofthemarket（payingapriceforfasterservice）・60・Thepassageismeantto.A.justifypayingforfasterservicesB.discussthemoralsofallocatingthingsC-analyzethereaso

4、nforstandinginlineD.criticizethebehaviorofqueuejumping解析：文章主要阐述『两种不同的分配方式，即传统的waitingforyourturn和市场竟争中出现的payingapriceforfasterservice。第一段引出本文话题，揭示文章主题。（2013安徽卷B篇）Usingtoomuchwaterorthrowingrubbishintoourriversareclearwaysthathumanscanputourwatersupplyindanger,butwealsoaffectourwate

5、rsupplyinlessobviousways.Youmaywonderhowpaving（铺砌）aroadcanloadtolessuseablefreshwater・Amajorpartofthewaterweuseeverydayisgroundwater.Groundwaterdoesnotcomefromlakesorrivers・Itcomesfromunderground・Themoreroadsandparkinglotswepave,thelesswatercanflowintothegroundtobecomegroundwater.6

6、3.Thetextismainlyabout.A・whypavingroadsreducesourwaterB・howmuchwedependonwatertoliveC.whydroughtsoccurmoreindryclimatesD.howhumanactivityaffectsourwatersupply解析：文章主要介绍了由于一些不合理的人类活动，导致了水资源的短缺，呼叮人家从我做起，从小事做起来保护水资源。文章的第一句就揭示了文章的主题：人类活动影响着水资源的供应。（2013天津卷C篇）PoetWilliamStaffordoncesaidth

7、atwearedefinedmorebythedetours（绕行路）inlifethanbythenarrowroadtowardgoals.T1ikethisimage.ButitwasquitebyaccidentthatTdiscoveredthedeepmeaningofhiswords.50.Whatcouldbethebesttitleforthepassage?A.CharmoftheDetourB・TheRoadtoBraveryC・CreativityoutofNecessityD.RoadTripandCountryLife解析：作者以

8、诗人WilliamStafford对绕行道的理解引题