体育运动舞蹈资料教学方针教案课程

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1、*.《体育舞蹈》教案授课教师授课专业体育教育授课班级2012体育教育*.课堂类型：讲授授课班级：16体育管理授课地点：舞蹈房周次：第1周教学内容1.学习体育舞蹈基本站位姿态2.介绍慢三步3.学习慢三步基本步：①左脚并换步②右脚并换步③左转步④右转步教学目标1.学习体育舞蹈基本站位姿态2.学习体育舞蹈慢三步基本步法重点难点重点：体育舞蹈基本功的掌握难点：慢三步基本步法课的结构教学过程运动负荷组织教法及教学要求时间次数准备部分一、课堂常规1.集合整队，师生问候，检查人数，考勤记录。2.宣布本次课内容、任务及要求。3.安排见习生。二、准备活动1.定位操2.一般柔

2、韧性练习312组织：全班学生成四排横队站立××××××××××××××××××××××××××××××××△要求：集合快、静、齐，听从老师指挥、刻苦练习、认真思考、细心体会、互相帮助。基本部分一、基本姿势男子的左手应轻握女子的右手，右手轻靠女方的腰部左侧正中，不能超过中部。女方的左手应轻搭在男士的右肩上，右手轻轻地放在男子的左手掌上。双方的脸部不可以贴在一起，不应把头搁在对方的肩上，身体也不应靠得太紧。双方在共舞时应神态自然，轻松自如，双方通过协调一臻的配合达到舞姿美与音乐美的和谐统一。810组织：全班学生成四排横队站立××××××××××××××××××

3、××××××××▽××××××××××××××××××××××××××教法：1.教师讲解示范。2.教师领做。3.教师语言提示，同学们自己领会动作。*.基本部分（1）左脚并换步（重、轻、轻共3拍，共3步）男士左脚向前，脚跟到全脚1；右脚踏旁边，用脚指尖的部位2；左脚并向右脚3。女士右脚向后退1；左脚向旁边2；右脚并向左脚3。关于华尔兹舞升降问题：在所有的跳三拍的舞蹈里边规律是一样的，第一步降，第二步开始升高，第三步继续升高，三的后半拍放平脚。（2）右脚并换步（重、轻、轻共3拍，共3步）男士的右脚向前，脚跟到全脚1；左脚踏旁边，用脚指尖的部位2；右脚并向左脚3

4、。女士左脚向后退1；右脚向旁边2；左脚并向右脚3。右脚并换步的升降是：降、升、升、放重心。左右脚并换步的组合，同样也可以用在后退步上。（3）左转步（每一节的转动为135°左右，共6步）男士向着斜中央，左脚向前，身体开始向左转1；右脚踏旁边2；左脚并向右脚3；右脚后退4；左脚踏旁边5；并步6。女士右脚弧线后退1；左脚踏旁边2；右脚并向左脚3；左脚继续向前，身体向左转4；右脚踏旁边5；左脚并向右脚6。（4）右转步（每一节的转动为135°左右，共6步）和左转步一样共有6步，通常分为前三步和后三步，在运用可以用前三步，也可以用后三步。151235101010104

5、.教师轮流指导并纠错。要求：1.动作自然舒展，用力适度，富有节奏感。2.教师复述动作要领并示范。组织：全班学生成四排横队站立××××××××××××××××××××××××××▽××××××××××××××××××××××××××教法：1.升降动作、左右移动重心和进步与退步的脚法单个练习。2.升降动作、左右移动重心和进步与退步的脚法变换练习。组织：同上教法：1.教师讲解动作要点并示范。2.教师复述动作要领做练习。3.集体练习，教师轮流指导并纠错。要求：1.做降升升动作。2.三步中，重心要迅速跟上。组织：全班学生成四排横队站立*.基本部分右转步的前三步：男士

6、右脚向前，身体向右转，脚跟落地1；身体继续向右转，左脚踏旁边，用脚尖的内侧2；右脚并向左脚，身体稍微向右转3；左脚后退，身体右转4；右脚踏旁边5；左脚并向右脚6。女士左脚后退，身体向右转1；右脚踏斜前方2；左脚并向右脚3；右脚继续向前，身体向右转4；左脚向旁边5；右脚并向左脚6。101010××××××××××××××××××××××××××▽××××××××××××××××××××××××××教法：1.讲解动作要点并做示范。2.学习送胯动作。3.完整动作练习。4.要求先出胯，后出步，舞步力度在重拍上体现。5.同学们分组练习，领会动作。6.教师语音提示集体

7、练习。要求:同学们认真听讲，体会动作要点。结束部分1.放松活动。2.集合整队，检查人数和器材，总结本次课情况。3.布置课外作业。4.宣布下次课内容，师生“再见”，下课。5组织：全班学生成四排横队站立××××××××××××××××××××××××××××××××△要求：积极放松身体各部位关节、肌肉，防止疲劳堆积。场地器材舞蹈房录音机一台课后反思*.课堂类型：讲授授课班级：16体育管理授课地点：舞蹈房周次：第2周教学内容1.复习体育舞蹈基本站位姿态2.学习慢三步基本步：①右顺转②迂回步③开式右转三步④开式右顺转教学目标1.学习体育舞蹈基本站位姿态2.学习体育

8、舞蹈慢三步基本步法重点难点重点：体育舞蹈基本功的掌握难点：慢三步基